【題目】有兩個額定電壓相同的小燈泡，串聯(lián)起來接到電源上，亮度不同。在分析二個燈泡的額定功率哪個比較大時，要做以下
①從關(guān)系式P=I2R可以知道；
②較亮燈泡的電阻較大；
③在相同電壓下工作時，燈泡的電功率和它的電阻成反比；
④從關(guān)系式
可以知道；
⑤串聯(lián)時流過兩個燈泡的電流相同；
⑥所以，串聯(lián)時那個較暗燈泡的額定功率較大。
請你將最合理的排序選出來
A. ②①③④⑤⑥ B. ⑥②①③④⑤ C. ①③④②⑥⑤ D. ⑤①②④③⑥
名師指導(dǎo)期末沖刺卷系列答案
開心蛙口算題卡系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，實驗過程如圖所示．
（1）在實驗中，用彈簧測力計拉著木塊時，應(yīng)沿水平方向拉動，且使它在固定的水平面上______運動．根據(jù)______條件可知，此時木塊所受的滑動摩擦力與彈簧拉力的大小______．這種測摩擦力的方法是______（填“直接”或“間接”）測量法．
（2）比較A、B兩圖說明滑動摩擦力的大小與______有關(guān)；比較______兩圖說明滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．這種實驗方法叫做______．
（3）在此基礎(chǔ)上小明又猜想滑動摩擦力的大小是否與物體運動速度的大小有關(guān)？請利用圖中已有器材驗證小明的猜想，寫出你的做法．
做法：___________________判斷方法：______________________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來很多困難。小陸看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽除冰，他產(chǎn)生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同?為此，他進(jìn)行了下列探究過程；
（1）他用冋樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計，記下此時溫度計的示數(shù)。每隔 0.5 分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰塊__________的變化，在選擇冰塊吸熱方式時有如圖所示的兩種方法，請你為他選擇一種最佳的方法，你選擇的方法是__________（選填“甲”或“乙”).選擇這種方法的好處是___________。
（2）在實驗中，為了使冰塊均勻受熱，冰的顆粒應(yīng)該________（選填“大/小”)些.
（3）在選擇器材時，小陸提出不要使用量程為-2℃-102℃的溫度計，要使用量程為-20℃-I02℃的溫度計， 這樣考慮主要是基于什么假設(shè)?_________________。
（4）在相同條件下測量三者的溫度變化(圖丙)，得到三條溫度變化曲線(純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③)。 根據(jù)曲線圖可知：
①利用鹽水制成的冰______（選填“是”、“不是”)晶體，實驗中濃鹽冰的熔點是_______℃。
②根據(jù)分析可以推想得到：在水中加適量的鹽，可以________（選填“提高/降低”)水的凝固點，并且含 鹽濃度越高的水，凝固點越_______（選填“高”、“低”)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩物體運動時，路程與時間關(guān)系的s-t圖像如圖所示。其中甲為曲線，乙為直線，在t=5秒時兩線相交。則由圖像可知（ ）
A. 兩物體在t=5秒時一定相遇
B. 兩物體在5秒內(nèi)通過的路程甲小于乙
C. 甲物體做曲線運動，乙物體做直線運動
D. 甲物體做變速運動，乙物體做勻速運動
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路中，小燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣，R2=3Ω，當(dāng)S1、S2都閉合時，電流表示數(shù)為1.2A，這時小燈泡L正常發(fā)光，求：
（1）電源電壓U．
（2）電阻R1的阻值．
（3）當(dāng)S1、S2都斷開時，小燈泡L消耗的功率．（小燈泡電阻不受溫度影響）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是A、B兩種燃料完全燃燒釋放的熱量Q與其質(zhì)量m的關(guān)系圖，從圖中可看出A燃料的熱值 B燃料的熱值（選填：“大于“、”小于”或“等于”）．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，若一定質(zhì)量的B燃料完全燃燒釋放的熱量為4.9×106J，其中有60%的熱量被質(zhì)量為10kg、初始溫度為38℃的水吸收，c水=4.2×103 J/（kg℃），則水的溫度將升高 ℃．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中，通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的．
（1）如圖，甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法，實驗中通過改變砝碼的__________來探究二力大小的關(guān)系；通過扭轉(zhuǎn)小車松手后觀察小車的狀態(tài)，來探究二力是否________________________．
（2）小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無法完成全部探究過程，又設(shè)計了圖乙所示的裝置．在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個條件__________________________．把硬紙板支撐起來，不再與桌面接觸的目的是________________________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，杠桿在水平狀態(tài)保持靜止，要使彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼?/span>
，下列措施中可行的是
A. 去掉三個鉤碼
B. 把鉤碼向左移動2小格
C. 把鉤碼向右移動2小格
D. 把彈簧秤測力計向左移動2小格
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于歐姆定律（I= 
）說法不正確的是
A. 由I= 可知，當(dāng)導(dǎo)體電阻R一定時，導(dǎo)體中電流I跟兩端電壓U成正比
B. 由I= 可知，當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓U一定時，導(dǎo)體中電流I跟電阻R成反比
C. 由I= 變形可得R=
，說明導(dǎo)體的電阻跟其兩端電壓成正比，跟通過它的電流成反比
D. 由I= 變形可得R= ，說明導(dǎo)體的電阻R在數(shù)值上等于U跟I的比值，但由于電阻是導(dǎo)體本身的屬性，其大小跟U、I無關(guān)
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