【題目】在1標準氣壓下，1kg30℃的水吸收了3.36×105J的熱量后，其溫度升高到（ ）
A.80℃
B.90℃
C.100℃
D.110℃
舉一反三同步巧講精練系列答案
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名師點睛字詞句段篇系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小明與小芳用細棉線連接了兩個紙杯。制成了一個“土電話”。
（1）通話時，傳聲的物質有_______、_______和_______
（2）相距同樣遠，講話者以同樣的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些。這一實驗現象表明：_______
（3）如果在用“土電話”時，另一位同學用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于_______
（4）如果在用“土電話”時，線沒有拉直而處于松弛狀態，則聽的一方通過棉線_______（填“能”或“不能”）聽到對方的講話聲。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】王明同學在研究力的作用效果及影響因素時，做了如下實驗，如圖所示，對塑料尺施加向下的力時，塑料尺發生了彎曲，而且對塑料尺施加的力越大，塑料尺彎曲得越________(選填“明顯”或“不明顯”)，可以得到的結論：________________________________。如果施加的力的大小相同，力作用在B點時，塑料尺彎曲的程度較小，說明______________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小陽設計一個天然氣泄漏檢測電路，如圖甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變．則下列說法正確的是（ ）
A.天然氣濃度增大，電壓表示數變小
B.天然氣濃度減小，電流表示數變大
C.天然氣濃度增大，電路消耗的總功率變小
D.天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數的比值不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學利用如圖所示裝置來探究凸透鏡成像。
(1)實驗前，應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在______________。
(2)如圖甲所示，當凸透鏡位于光具座上A處時，恰好在光屏上成清晰的像，成的是________(選填“正立”或“倒立”)的像。蠟燭燃燒一段時間后，燭焰的像將位于光屏中心的________方。
(3)在保持圖乙中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處(圖中未標出)，光屏上再次成清晰的像，成的是________(選填“放大”“縮小”或“等大”)的像。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明通過實驗測量米酒的密度，其步驟如圖所示：
(1)由圖所示數據求得米酒的密度為________kg/m3。
(2)按照小明的實驗方案測出的米酒密度________(選填“偏大”或“偏小”)，為使他的實驗測出的米酒密度更準確，可將實驗步驟調為________(填寫編號)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了比較水和沙子吸熱本領的大小，小明做了如圖所示的實驗：在兩個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數據記錄如下：
質量/g | 溫度升高10℃所需要的時同/s | 溫度升高20℃所需要的時間/s | 溫度升高30℃所需要的時間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質；
（2）分析下表中的實驗數據可知：質量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量（大于/小于）沙子吸收的熱量；
（3）如果加熱相同的時間，質量相同的水和沙子，（填“沙子”或“水”）升高的溫度更高；
（4）實驗中有些同學發現：剛開始加熱時，情況與（3）的結論不符，你認為可能的原因是： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】李明同學閱讀下表后，得出了一些結論，其中正確的是 ( )
A. 不同的物質，密度一定不同
B. 固體的密度都比液體的密度大
C. 同種物質在不同狀態下，其密度一般不同
D. 質量相等的實心銅塊和實心鉛塊，銅塊的體積比鉛塊的體積小
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