【題目】太陽光穿過濃密的樹葉孔隙，在地面上形成明亮的光斑；當太陽光正對凸透鏡，有時也能看到一個明亮的光斑。前者光斑的形成說明__________，后者光斑的形成說明____________。
新課標快樂提優暑假作業陜西旅游出版社系列答案
暑假銜接培優教材浙江工商大學出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】無城環城河改造后，兩岸草木茵茵，成為廣大居民休閑垂釣鍛煉的好去處，環城河對周圍起到很好的調節作用，這是由于水的______________較大。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】近幾年，不少地區推行“區間測速”作為判斷是否超速的依據之一．所謂的“區間測速”，就是在兩監測點安裝監控和測速探頭，測出同一輛車通過兩個監測點的時間，再根據兩點間的距離算出該車在這一區間路段的平均車速，如果這個平均車速超過了該路段的最高限速，即被判為超速．若監測點A、B相距15 km，該路段最高限速120 km/h，車輛通過測速路段的最短時間為________min.一輛轎車通過兩個監測點的時間如圖所示，通過兩監測點的速度分別為110 km/h和100 km/h，該車在此路段的平均車速為________km/h，該車________(填“會”或“不會”)被判為超速．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】毛皮和橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶負電，是由于 （ ）
A. 橡膠棒的一些電子轉移到毛皮上 B. 毛皮的一些電子轉移到橡膠棒上
C. 橡膠棒的一些原子核轉移到毛皮上 D. 毛皮的一些原子核轉移到橡膠棒上
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】張剛同學在完成“測量物體運動的平均速度” 后，還想用如圖所示實驗裝置探究從斜面下滑物體運動的快 慢與哪些因素有關。他對小車下滑快慢的因素進行如下猜想：
猜想一，與斜面的高度有關；猜想二，與斜面的長度有關。“測量物體運動的平均速度”實驗的原理是________。為了驗證猜想一，他設計的方案是將小車分別從斜面上不同高度處由靜止釋放，測出下滑時間。通過測量，發現每次下滑的時間不同，于是得出猜想一是正確的。請對張剛這一探究作出評價，指出他存在的問題是：________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
A．用水桶從井中提水的時候，對桶做的功是有用功
B．用水桶從井中提水的時候，對水做的功是總功
C．桶掉到井里，從井里把桶撈上來的時候，對桶做的功是有用功
D．桶掉到井里，從井里把桶撈上來的時候，桶里帶了一些水，對桶和水做的功是有用功
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列實例中，既具有動能又具有重力勢能的是 ( )
A. 水平賽道上飛馳的賽車 B. 戲水者從高處飛速滑下
C. 打樁機將重錘舉在高處 D. 張弓待發時被拉開的弦
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