【題目】用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像的規律”
（1）實驗前，讓平行光束垂直鏡面射入杯中（如圖甲），從煙霧中可以觀察到凸透鏡對光有_____（選填“會聚”或“發散”）作用。
（2）實驗中，當蠟燭與凸透鏡的距離如圖乙所示，在光屏上可得到一個清晰倒立、_____（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實像。
云南師大附小一線名師提優作業系列答案
沖刺100分單元優化練考卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀文字材料，完成后面的問題：
透鏡的焦距f的長短標志著折光本領的大小，焦距越短，折光本領越大。通常把透鏡焦距的倒數叫做透鏡的焦度，用Φ表示，即Φ=1/f。如果某透鏡的焦距是0.5m，它的焦度就是：Φ=1/0.5m=2m-1.平時說的眼鏡片的度數，就是鏡片的透鏡焦度乘100的值。例如，400度遠視鏡片的透鏡角度是4m-1，它的焦距是0.25m。
注意：凸透鏡（遠視鏡片）的度數是正數，凹透鏡（近視鏡片）的度數是負數。
如圖所示是小明的眼睛看物體時的成像情況，則他的眼病是________，需要用來矯正的透鏡是_______。若他所戴眼鏡鏡片的焦距為0.2m，則該鏡片的焦度為_______m-1，度數為__________度。
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【題目】如圖所示，條形磁鐵放在水平桌面上，左端的S極正對著電磁鐵．當電磁鐵中的電流不斷增大時，條形磁鐵向左做加速運動．則電磁鐵中的電流方向是從________(選填“a到b”或“b到a”)，條形磁鐵在運動過程中受到的摩擦力________(選填“變大”、“不變”或“變小”)．
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【題目】轎車從某地往揚州方向勻速行駛，當到達A地時，車內的鐘表顯示為8時03分，到達B地時，鐘表顯示為8時33分．求：
（1）轎車從A地到B地的速度；
（2）轎車若以該速度繼續勻速行駛，從B地到達揚州需要多長時間？
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【題目】植樹節里，小紅提了5L水給剛栽的樹苗澆水。如圖所示，已知桶的質量為lkg．手的受力面積為1.0×10﹣3m2．則人手受到的壓強是_____Pa，若水深為20cm，則水產生的壓強是_____Pa．（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
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【題目】將一只鬧鐘放進密封的玻璃罩中，然后逐漸往外抽氣，我們聽到鬧鐘聲越來越_______（強／弱）．由此我們可以得出一個結論_________________，但現有的抽氣設備總是很難將玻璃罩內抽成真空狀態，即實驗無法達到絕對的真空．在這種情況下，你是怎樣得出這一結論的( )
A．通過日常生活經驗得出的
B．用實驗直接證實的
C．通過理論推導出來的
D．建立在實驗基礎上加科學的推理得出的
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【題目】兩只相同的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮（NO2）氣體，用玻璃板隔開后按圖示水平放置，抽去玻璃板、保持兩瓶口緊貼靜置較長時間后，兩瓶中氣體顏色變得相同．已知瓶中NO2氣體的密度比瓶中空氣的大，下列說法正確的是（ ）
A. 此現象能說明分子間存在相互作用的引力
B. 此現象與“掃地時灰塵飛揚”的成因相同
C. 顏色變得相同后，瓶中氣體分子停止運動
D. 顏色變得相同后，左側瓶中氣體密度變大
故
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】使用溫度計時，首先要觀察它的 ___________ 和認清它的分度值．小明用溫度計測量燒杯中液體的溫度，分別進行了三次操作，如圖甲所示，其中正確的操作是 ___________ ．圖乙所示的是用溫度計分別測得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是 ____ ℃，水的溫度_____ ℃．
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【題目】某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給液體a和b加熱。
（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實驗數據，某同學認為：加熱相同的時間時，b升高的溫度高一些，這說明b吸收的熱量多一些。這位同學的判斷是否正確？請說明理由。_____________________________________________
（2）分析第2、3次或第5、6次實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，物質的_____越大，吸收的熱量就_____。（選填：“多”或“少”）
（3）通過比較第2、4次實驗數據可知，液體吸收的熱量多少與液體的_____有關，_____的吸熱能力更強（選填“a”或“b”）。
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