【題目】如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯后連入電路中，這兩段導體兩端的電壓及通過它們的電流的大小關系正確的是（ ）
A．UAB＞UBC，IAB=IBC B．UAB＜UBC，IAB=IBC
C．UAB＞UBC，IAB＜IBC D．UAB=UBC，IAB＜IBC
狀元坊全程突破導練測系列答案
直通貴州名校周測月考直通名校系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】對下列常見現象的分析，合理的是
A．摩擦生熱，是通過做功的方式改變內能
B．圍火取暖，是通過做功的方式改變內能
C．霧霾彌漫，是因為分子在不停地運動
D．雪花紛飛，是因為分子之間有排斥力作用
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在測量一塊不規則小礦石（質量分布均勻）密度的實驗中：
（1）將天平放置在水平臺上，將游碼移至左端 處，發現天平指針的左右偏轉情況如圖甲所示，此時他應將橫梁右邊的平衡螺母向 調．
（2）用天平測小礦石的質量，當盤中所加砝碼及游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則此小礦石的質量為 g．在量筒內裝有一定量的水，該小礦石放入前后情況如圖丙所示，則礦石的體積為 cm3，礦石的密度為 g/cm3，等于 kg/m3．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平桌面上有一長為L，質量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平力F 的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊．在此過程中，下列說法正確的是（ ）
A．M對桌面的壓強變小，壓力不變
B．M對桌面的壓強不變，壓力不變
C．M對桌面的壓強變大，摩擦力不變
D．M對桌面的壓強變大，摩擦力變小
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點．實驗前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示．
（1）當他將金屬盒浸沒于水中后，發現U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實驗裝置可能出現了 問題．
（2）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發現隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內部的壓強與 有關．
（3）小明發現保持金屬盒在圖丙中深度不變，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差 （選填“變化”或“不變化”），表明在相同條件下，液體內部向各個方向的壓強 （選填“相等”或“不相等”）．
（4）接著小明要探究液體內部壓強與液體密度的關系，則應保持 不變，改變液體的 ．
（5）小明保持圖丙中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實驗，小強得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內部的壓強越大的結論．他的結論是不可靠的，原因是實驗過程中沒有控制金屬盒在液體中的 一定．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路，兩只電流表都有0.6A和3A兩個量程，當開關S閉合后，兩燈都發光，且兩電流表指針偏轉角度相同．其中A2的電流顯示為0.2A，請問：L1和L2兩燈的電流分別是多少？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中，曉賢同學采用的實驗裝置如圖所示：
（1）當物體處于靜止狀態或 狀態時我們認為它受到的力是相互平衡的．
（2）實驗時，曉賢發現當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時，木塊處于靜止狀態．此時木塊在水平方向受到兩個力的作用，這些力是平衡的．曉賢再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發現木塊仍然處于靜止狀態，出現這種現象的原因是 ，這時木塊在水平方向受到的力 （填“平衡”或“不平衡”）．
（3）要避免這種現象產生，請你對該實驗裝置提出改進意見： ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
