【題目】冬天在戶外的人呼出的“白氣”是( )
A. 人呼出的水蒸氣B. 人呼出的二氧化碳?xì)怏w
C. 空氣中的水蒸氣液化成細(xì)小水珠D. 人呼出的水蒸氣遇冷液化形成的細(xì)小水珠
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小麗在興慶公園游玩時(shí)看到湖畔垂柳成蔭，她驚奇的發(fā)現(xiàn)一只“小鳥”在水中飛翔。她所看到的是空中的小鳥由于光的______（選填“反射”或“折射”）形成的像；當(dāng)小鳥向高處飛行時(shí)，水中的“小鳥”將______（選填“變大”“變小”或“不變”）；以小鳥為參照物，水面是______（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】截至2017年底，我國高鐵占世界高鐵總量的66.3%，2019年中國高鐵總里程將突破3萬千米，高鐵站臺(tái)邊緣一定距離的地方都標(biāo)有安全線，人必須站到安全線以外區(qū)域候車，當(dāng)有列車駛過時(shí)，如果人站到安全線以內(nèi)，即使與車輛保持一定的距離，也是非常危險(xiǎn)的，這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 流體流速大的位置壓強(qiáng)大
B. 流體流速大的位置壓強(qiáng)小
C. 流體流速小的位置壓強(qiáng)小
D. 流體壓強(qiáng)大小與流速大小無關(guān)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明和同學(xué)們探究杠桿的平衡條件，以小組為單位分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）將杠桿支在鐵架上，杠桿靜止時(shí)如圖甲所示，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向端調(diào)節(jié)． 
①如圖乙，第一組同學(xué)分別在杠桿兩側(cè)掛鉤碼，移動(dòng)鉤碼，使杠桿重新在水平位置平衡，完成兩次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如表所示．
②如圖丙，第二組同學(xué)在杠桿左側(cè)掛鉤碼，右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿，使杠桿重新在水平位置平衡，完成兩次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如表所示．
③如圖丁，第三組同學(xué)在杠桿右側(cè)掛鉤碼，并用彈簧測(cè)力計(jì)在另一位置豎直向上拉杠桿，使杠桿重新在水平位置平衡．完成兩次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如表所示．
組別 | 次數(shù) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
第一組 | 第一次 | 1 | 8 | 1 | 8 |
第二次 | 0.5 | 14 | 1 | 7 | |
第二組 | 第一次 | 1.5 | 10 | 0.75 | 15 |
第二次 | 1 | 20 | 0.75 | 10 | |
第三組 | 第一次 | 1.5 | 10 | 1 | 15 |
第二次 | 2 | 6 | 0.5 | 24 |
（2）第一、三組同學(xué)歸納分析數(shù)據(jù)后得到相同的結(jié)論：F1l1=F2l2 ， 第二組同學(xué)的數(shù)據(jù)有一點(diǎn)差異，分析其中的原因是 ．
（3）找出原因后，第二組同學(xué)也得到了同樣的結(jié)論，通過不同方法得到同樣結(jié)論，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是 ．
（4）第一組的數(shù)據(jù)中有一次動(dòng)力臂與阻力臂相等，這類杠桿是杠桿，此類杠桿的應(yīng)用有（請(qǐng)舉一例）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】今年4月份，我市某校組織研學(xué)旅行活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谂实俏鋵粕綍r(shí)，小月同學(xué)不小心將自己沒有喝完的礦泉水瓶掉在地上，老師立即告誡大家，這瓶子有水就相當(dāng)于凸透鏡，對(duì)太陽光有_____作用，容易引發(fā)森林火災(zāi)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列哪位學(xué)者首先通過實(shí)驗(yàn)分析得出：物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持，運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來是因?yàn)槭艿搅俗枇Γ?/span> ）
A. 伽利略B. 亞里士多德C. 阿基米德D. 帕斯卡
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】排水量為1000t的輪船在河水中航行，滿載時(shí)船及所裝貨物共重多少？，受到河水的浮力為多少？。如果河水的密度為1.0×103kg/m3,輪船排開的河水的體積為多少?(取g=10N/kg)
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