【題目】如圖所示，下列說法不正確的有（ ）
A. 在測定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中，改變滑動變阻器的阻值目的是為了多次測量取平均值減小誤差
B. 在探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，改變滑動變阻器的阻值是為了改變電阻兩端的電壓
C. 在探究電流與電阻的關(guān)系試驗(yàn)中，滑動變阻器的主要作用是為了保護(hù)電路
D. 將圖中電阻R換成小燈泡，滑片P由b向a端緩慢移動，燈泡變亮，
與
比值變大
【答案】C
【解析】A、在測定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中，為了減小誤差，即通過改變滑動變阻器的阻值目的多次測量電阻，最后得出電阻的平均值，故A正確；
B、在探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，改變滑動變阻器的阻值是為了改變電阻兩端的電壓，故B正確；
C、在探究電流與電阻的關(guān)系試驗(yàn)中，滑動變阻器的主要作用是調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓不變，故C錯誤；
D、由于燈絲的電阻受溫度的影響，故將圖中電阻R換成小燈泡，滑片P由b向a端緩慢移動，變阻器的有效電阻變小，電路電流變大，燈泡變亮，同時燈泡溫度變高，故其阻值變大，所以
與
比值變大，故D正確；
故選C．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】福州市正在建地鐵2號線，引起了全市人民的關(guān)注。某中學(xué)綜合實(shí)踐活動小組的同學(xué)們收集到地鐵機(jī)車和公交汽車在某段運(yùn)行區(qū)間內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下：
（1）公交汽車的質(zhì)量約為2000kg，靜止時輪胎與水平路面接觸的總面積約為0.2m2，求：靜止時公交汽車對路面的壓強(qiáng)有多大?(g=10N/kg)
（2）甲、乙兩地鐵站相距1.8km，地鐵機(jī)車運(yùn)行需要多長時間？機(jī)車運(yùn)行時，牽引力做了多少J的功？地鐵機(jī)車運(yùn)行時消耗多少電能？地鐵機(jī)車的效率是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機(jī)的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況．關(guān)于對圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是（ ）
A. ①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③壓縮沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. ①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③做功沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. ①做功沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. ①壓縮沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān);②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.
(1)按如圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M,N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察__來比較導(dǎo)體電阻的大小.
(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號__兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為了驗(yàn)證上述猜想②,應(yīng)選用編號__兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)分別將A和D兩電阻絲接入如圖電路中M,N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和橫截面積相同時,導(dǎo)體電阻跟____.
(4)本實(shí)驗(yàn)小明主要用的實(shí)驗(yàn)方法是___
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)今乘熱氣球飛行已成為部分年輕人喜愛的一種航空休閑運(yùn)動。熱氣球主要由一個巨大的氣囊和一個用于裝載人員或物品的吊籃以及用于加熱空氣的燃燒器組成。如圖所示，熱氣球在上升前，要先對氣囊充入足夠多的空氣使其鼓起來，然后再用燃燒器對氣囊內(nèi)的空氣加熱一段時間后，當(dāng)氣襄外殼、吊籃及其人員或物品和加熱器以及球內(nèi)空氣等總重小于氣球所受周圍空氣的浮力就可以實(shí)現(xiàn)升空。已知周圍空氣密度為1.3kg/m3，不計(jì)空氣阻力。（g取10N/kg）
（1）燃燒器工作時，氣囊內(nèi)空氣受熱膨脹，球內(nèi)氣體密度_____，從而導(dǎo)致氣球總質(zhì)量_____（均選填“變大”、“變小”、“不變”）；
（2）若在氣囊內(nèi)充完空氣后，氣球的總體積為2000m3，求該氣球所受到的浮力大小_____；
（3）通過加熱后，可使氣囊內(nèi)氣體密度降至1.0kg/m3，氣球的總體積為2000m3不變，若氣囊外殼、吊籃以及加熱器的總質(zhì)量是460kg，要保證氣球能勻速上升，求氣球可承載的人和貨物的最大重力_______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示是小華用來“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置.
（1）實(shí)驗(yàn)中選擇輕質(zhì)卡片的目的是____________；
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，小華用手將卡片轉(zhuǎn)過一定角度，然后由靜止釋放卡片，根據(jù)________（選填字母代號）狀態(tài)，說明這兩個拉力不是一對平衡力；
A.松手前卡片靜止 B.松手瞬間卡片旋轉(zhuǎn) C.松手后卡片達(dá)到靜止
（3）卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的另一條件是________；
（4）在“探究二力平衡的條件”時，小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)方案，同學(xué)們一致認(rèn)為前者的實(shí)驗(yàn)方案優(yōu)于后者，其主要原因是________（選填字母代號）.
A.減少了摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)時，某同學(xué)連接的電路如圖4所示．對于實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象及分析，下列判斷正確的是
A. 開關(guān)閉合后，若燈泡L2不亮、L1亮，一定是L2燈絲斷了
B. 如果只有燈泡L1斷路，則開關(guān)閉合后電壓表示數(shù)一定為零
C. 開關(guān)閉合后，如果電壓表示數(shù)為零，燈泡L2一定不發(fā)光
D. 如果所有元件均完好，閉合開關(guān)，向右移動滑動變阻器的滑片時，兩燈都變亮
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某工廠要修建一座煙囪，設(shè)計(jì)的煙囪基礎(chǔ)占地面積為4 m2，建成的煙囪大約需要用8×104塊磚。勘測后發(fā)現(xiàn)，修建煙囪的地面所能承受的最大壓強(qiáng)為5.0×l05Pa，已知每塊實(shí)心磚重力約為30 N。
（1）求建成后的煙囪對地面的壓力;
（2）用計(jì)算說明，這座煙囪不能按原設(shè)計(jì)修建；
（3）若必須在原地修建，提供一條可采取的措施。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖所示的滑輪組提升不同鉤碼，做了3次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 鉤碼的重力G/N | 鉤碼提升高度h/m | 拉力F/N | 繩端移動的距離s/m | 機(jī)械效率η |
1 | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7% |
2 | 4 | 0.1 | 1.7 | 0.3 | 78.4% |
3 | 6 | 0.1 | 0.3 |
（1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上______拉動彈簧測力計(jì)，使鉤碼上升。
（2）如圖是第3次實(shí)驗(yàn)測力計(jì)的示數(shù)，則滑輪組的機(jī)械效率為_____。（結(jié)果保留至0.1%）
（3）通過以上3次實(shí)驗(yàn)，可得到的結(jié)論是：當(dāng)使用同一滑輪組提升重物時，_____。
（4）在測量繩子自由端的拉力F時，甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在彈簧測力計(jì)靜止時讀數(shù)，乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在緩慢勻速提升時讀數(shù)，正確的是_____（選填“甲”或“乙”）同學(xué)的方法。
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