【題目】如圖所示電路中，電源電壓恒為30V，電阻R1為15Ω.同時閉合開關S1、S2時，電流表的示數為2.5A.求：
（1）通過電阻R1的電流；
（2）電阻R2的阻值.
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀《“煤改氣”與燃氣蒸汽鍋爐》，回答問題．
“煤改氣”與燃氣蒸汽鍋爐
當前，大量散燒煤消費是造成霧霾的主要因素之一．數據顯示，我國直接燃燒煤炭產生的二氧化硫占全國總量的86%，產生的PM2.5占總量的50%以上，把工業鍋爐、居民取暖等用煤改為用電或氣，可以大幅減少直燃煤，極大改善空氣質量．
針對燃煤取暖對空氣污染的貢獻率高（我市約為22.4%）這一問題，北京市啟動了農村地區“煤改電”“煤改氣”工程，即用清潔能源替代燃煤．北京市“煤改氣”工程使用天然氣作為氣源，因為天然氣的熱值為3.8×107J/m3 ， 遠高于人工煤氣的熱值1.5×107J/m3 ．
如圖所示的燃氣蒸汽鍋爐，是用天然氣、液化氣、人工煤氣等氣體作燃料在鍋爐中燃燒，燃燒后的高溫煙氣通過煙氣導管在水套內、外、中管里盤繞，最終經煙囪排出爐外．此過程中氣體燃料燃燒釋放出來的能量不斷傳遞給水套中的水，使其溫度升高并產生帶壓蒸汽形成熱動力．
燃氣蒸汽鍋爐是整個水暖系統的核心，那么，它就不得不對水暖的能耗問題承擔主要責任．讓我們看一下藏在鍋爐背后的秘密：鍋爐“熱效率”．
所有生產燃氣鍋爐的廠家均聲稱其“鍋爐熱效率達到了90%以上”．那么，我們是不是應該認為：天然氣在鍋爐中燃燒釋放的能量至少有90%都被水吸收了呢？錯！鍋爐“熱效率”是指鍋爐將煤氣、天然氣等轉換成熱能的能力，也就是鍋爐內燃料充分燃燒的能力，即燃燒在鍋爐中燃燒放出的熱量與等質量的燃料完全燃燒時放出的熱量之比．至于水在鍋爐中被加熱吸收的熱量與鍋爐內燃料燃燒放出熱量的比，可以用“熱交換率”來描述，與鍋爐“熱效率”的含義不同．
燃氣鍋爐煙囪口的廢氣溫度越高說明該鍋爐的“熱交換率”越低，大量的熱能沒有被水吸收而隨著煙氣被白白地排到了室外空氣中了．經實地測試，某知名品牌燃氣鍋爐煙囪出風口的溫度為120℃，而絕大多數家用燃氣鍋爐煙囪的出風口溫度都在160℃以上，有的甚至達到了200℃．那么降低燃氣鍋爐煙囪的出風口溫度將是提高鍋爐“熱交換率”的有效途徑．
請根據上述材料，回答下列問題：
（1）在我國，當前造成霧霾的主要因素之一是 ．
（2）若某品牌燃氣鍋爐的“熱效率”為90%，該鍋爐燃燒10m3天然氣能放出J熱量．
（3）在燃燒程度一定的情況下，如何提高燃氣鍋爐的“熱交換率”？請至少寫出一條具體建議 ．
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【題目】“背漂”是兒童練習游泳時常佩戴的一種救生裝置．某科技小組的同學為測量背漂浸沒在水中時的浮力，進行了如下實驗：在底部裝有定滑輪的圓臺形容器中加入適量的水后，再靜放在水平臺秤上（如圖甲），臺秤的示數m1為6kg，然后把質地均勻的長方體背漂浸入水中，用一輕質的細線通過定滑輪緩慢地將背漂拉入水中，拉力F的方向始終豎直向上，當背漂的一半體積浸入水中時（如圖乙），臺秤的示數m2為5kg，當背漂的全部體積浸沒在水中時，臺秤的示數m3與m2相比變化了2kg，則（不考慮滑輪的摩擦，在整個過程中水始終沒有溢出，背漂不吸水、不變形，且未與容器接觸，取g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）； 
（1）容器、水和滑輪的總重力為N；
（2）臺秤的示數m3為kg；
（3）為確保兒童游泳時的安全，穿上這種背漂的兒童至少把頭部露出水面，若兒童頭部的體積占人體總體積的十分之一，兒童的密度取1.08×103kg/m3 ， 則穿著此背漂游泳的兒童體重不能超過kg（結果保留整數）．
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【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關，將變阻器滑片從一端移動到另一端的過程中，兩只電壓表與電流表示數的變化關系圖線如圖乙所示，則電源電壓為V，滑片移至最左端時10s內電流通過R1產生的熱量為J． 
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【題目】如圖是健身用的“跑步機”示意圖，質量為m的健身者踩在與水平面成θ角的靜止皮帶上，用力向后蹬皮帶，可使皮帶以速度v勻速向后運動．若皮帶在運動的過程中受到腳的摩擦力為f，則在運動的過程中，下列說法中正確的是( )
A.f是皮帶運動的阻力
B.人的重力與皮帶對人的支持力是一對平衡力
C.人對皮帶做功，其做功功率為fv
D.人對皮帶不做功
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【題目】張揚同學在探究電磁鐵磁性強弱的實驗中，使用兩個相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示，下列說法錯誤的是( )
A.滑片P向右滑動，電磁鐵的磁性減弱
B.電磁鐵能吸引大頭針越多，表明它的磁性越強
C.電磁鐵A，B的上端均為S極
D.該實驗可以探究電磁鐵磁性的強弱與匝數多少的關系
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【題目】某小組同學研究某個物體受二力平衡時F1和F2的特點.現有器材為：力的傳感器（相當于測力計）、數據采集器（可將傳感器測得數據采集后輸送至計算器）、計算機、硬紙板、細線等.圖（a）（b）為他們設計的兩種方案.
（1）應根據圖（a/b）所示方案進行實驗.
（2）圖（c）是該組同學正常進行實驗，在計算機上得到的實驗圖線（縱軸分別顯示F1和F2的大小，橫軸表示時間t）. 請依據相關信息，寫出兩條結論：
① ；
② .
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【題目】一矩形線圈放在蹄形磁鐵的兩極之間，剛通電時在磁場作用下扭轉方向如圖甲所示．現將該線圈放在圖乙所示的蹄形螺線管間，a、b為螺線管與電源的接口．某同學進行了如下四次操作： 
①a接正極b接負極，線圈中通與圖甲電流方向相同的電流
②b接正極a接負極，線圈中通與圖甲電流方向相同的電流
③a接正極b接負極，線圈中通與圖甲電流方向相反的電流
④b接正極a接負極，線圈中通與圖甲電流方向相反的電流
線圈剛通電時扭轉方向與圖甲所示的扭轉方向相同的是（ ）
A.①和③
B.②和④
C.①和④
D.②和③
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