【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（ ）
A.物體溫度越低，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
B.物體溫度越高，含有的熱量越多
C.水沸騰時(shí)內(nèi)能增加，溫度保持不變
D.物體的溫度為0℃時(shí)，其內(nèi)能為零
【答案】C
【解析】解：A、物體溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，A不符合題意；
B、熱量是一個(gè)過程量，不能用含有表示，B不符合題意；
C、水沸騰時(shí)吸收熱量，內(nèi)能增大，但溫度保持不變，C符合題意；
D、物體的溫度為0℃時(shí)，其內(nèi)能不為零，因?yàn)闇囟仁怯绊憙?nèi)能大小的一個(gè)因素，內(nèi)能的大小還與物體的狀態(tài)、體積等有關(guān)，D符合題意．
故答案為：C．
本題考查了內(nèi)能與熱量、溫度的關(guān)系．內(nèi)能是狀態(tài)量，熱量是過程量，內(nèi)能的改變可通過做功或熱傳遞來實(shí)現(xiàn)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景：
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角上的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪，并在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ，并通過調(diào)整 來改變拉力的大小．
（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能”）
平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 ．
（3）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們都認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是 ．
A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 |
B．小卡片是比較容易獲取的材料 |
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 |
D．小卡片容易扭轉(zhuǎn) |
（4）利用圖丙裝置 （選填“能”或“不能”）探究二力平衡的條件．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將一瓶酒精用去三分之二，則剩余部分酒精的質(zhì)量、比熱容和熱值（ ）
A.都變?yōu)樵瓉淼娜种?/span>
B.熱值、比熱容不變，質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼娜种?/span>
C.都不變
D.熱值不變，質(zhì)量、比熱容變?yōu)樵瓉淼娜种?/span>
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下表是小明在探究“重力大小與質(zhì)量關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
（1）實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具是___和___．設(shè)計(jì)的表格中有一處缺陷是：______．
（2）通過定量分析表中數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：_____________________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】長(zhǎng)江三峽大壩設(shè)置了五級(jí)船閘，船閘是應(yīng)用 原理工作的；常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的；電熱器是利用電流的 工作的．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】生活中我們常用一些成語來描述物體的運(yùn)動(dòng)，下列成語中描述路程的是 ( )
A. 風(fēng)馳電掣 B. 疾如雷電 C. 一箭之遙 D. 蝸行牛步
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過程中，物體B相對(duì)于地面靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向 （選填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小為 N。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（ ）
A.坦克裝有履帶
B.在鐵軌下鋪設(shè)枕木
C.刀刃磨得鋒利
D.滑雪時(shí)站在雪橇上
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