【題目】【2016·齊齊哈爾卷】新能源的開發(fā)來源于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，太陽能作為新能源廣泛應(yīng)用于實際生活中，該能源屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源，其優(yōu)點是 （說出一點即可）．
口算能手系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽。王華則采用壓強計進(jìn)行探究：
（1）若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_______(選填“大"或“小")。王華把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)該____________。
（2）王華把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖(甲)燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是不可靠的，因為沒有控制金屬盒在液體中的____________相同。
（3）王華發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越______________，表示液體的壓強越_______。
（4）王華還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差________(選填“不變”或“變化”)。表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個方向的壓強___________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列事例中，能使蒸發(fā)變慢的措施是（ ）
A. 用電熱吹風(fēng)機將頭發(fā)吹干 B. 農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水
C. 將濕衣服晾干到向陽、通風(fēng)的地方 D. 用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于光的反射，下列說法正確的是（ ）
A. 當(dāng)光線垂直鏡面入射時，反射角等于入射角等于90°
B. 當(dāng)入射光線靠近法線時，反射光線將遠(yuǎn)離法線
C. 當(dāng)入射角增大10°時，反射光線與入射光線的夾角增大20°
D. 鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】絕大多數(shù)魚類的體溫與周圍水溫相同。然而，生活在海水中的月魚，其體溫比周圍水溫高．為證實這一點，可對水中月魚進(jìn)行拍照，應(yīng)選用的器材是
A．紫外光成像儀
B．紅外照相機
C．可見光照相機
D．超聲波成像儀
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一位物理實驗小組的同學(xué)利用一只可樂瓶與一只乒乓球做“研究浮力產(chǎn)生原因”的實驗，如圖所示，將一只塑料可樂瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶內(nèi)，從上面倒入水，觀察到有少量水從乒乓球與瓶頸縫隙中流出（如圖甲），但乒乓球并不上浮，這是因為_________________________。若用手堵住瓶口（如圖乙），可觀察到乒乓球浮起，這是因為_______________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體，如圖所示，若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運動，速度分別為v和2v，容器底部受到液體的壓強分別為P1和P2，下列關(guān)系正確的是（ ）
A．P1=P2 F1=F2 B．P1＞P2 F1＜F2
C．P1＜P2 F1＞F2 D．P1＞P2 F1=F2
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左滑動時，下列說法中正確的是（ ）
A．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大
B．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大
C．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小
D．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”時，小明同學(xué)提出了以下幾種猜想： （本題中長方體木塊六個面的粗糙情況相同）
A．與接觸面間的壓力大小有關(guān)；
B．與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
C．與接觸面積的大小有關(guān)．
(1) 實驗中彈簧測力計應(yīng)沿________方向拉動長方體木塊，使木塊在木板(或毛巾、棉布)表面上做________直線運動，根據(jù)____________知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；
(2) 為了驗證以上猜想是否正確，小明同學(xué)利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：
①通過1、2、3三次實驗數(shù)據(jù)分析，可得出的結(jié)論是______________________．
②分析________(填實驗序號)三次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；
③通過3、4、5三次實驗數(shù)據(jù)分析，可知滑動摩擦力大小與____________無關(guān)；
(3)若在第1次實驗中用3N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為_____N；
(4)實驗中，另一實驗小組的小紅同學(xué)在探究滑動摩擦力大小與接觸面積的大小關(guān)系時，將木塊沿水平方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄蚴?/span>__________________________________．她將水平方向截去一半后的木塊豎直放置，測得木塊所受的滑動摩擦力也為原來一半。由（4）中的兩個實驗，你的結(jié)論是：____________________________________________________________．
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