【題目】質量相同的實心正方體鋁塊（
）和鐵塊（
）放在水平桌面上，它們對桌面的壓力和壓強分別是
、
和
、則_________,
__________．（填“
”、“
”或“
”）
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陽光同學一線名師全優好卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A、B是能自由移動的物體，C、D是容器自身凸起的一部分。現往容器里注入一些水，則下列說法錯誤的是（）
A. A物體一定受浮力作用
B. B物體一定受浮力作用
C. C部分一定受浮力作用
D. D部分一定受浮力作用
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是小華同學探究“電流與電壓關系”的電路圖。
（1）請按電路圖將實物圖連接完整___________（滑片P向左滑時接入電阻變大）。
（2）小華連接電路時，開關應_______，滑動變阻器的滑片P應放在最___________（左/右）端。
（3）閉合開關后小華發現，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，電流表示數始終為0，電壓表指針有示數且不變，原因可能是___________。
（4）接著小華取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻，探究“電流與電阻關系”，他將電阻5Ω換成10Ω時，移動滑動變阻器滑片P的目的是___________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將質量相等的水、煤油、水銀分別裝入底面積相同的不同容器中，且容器放在水平桌面上，如圖所示，試比較三容器底部受到液體壓強的大小關系
A. 
B. 
C. 
D. 無法判斷
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華利用下列器材探究電流與電阻的關系．實驗器材：電源（4.5V）、電流表、電壓表、三個定值電阻（R1=5Ω、R3=15Ω，R4=25Ω）．滑動變阻器標有“30Ω 1A”字樣。
⑴連接電路時，開關應處于_________狀態，閉合開關，小華發現電流表無示數，電壓表有示數．原因可能是電阻R______________（斷路/短路）．
⑵實驗中，小華控制R1兩端的電壓不變，示數如乙圖所示，讀數為__________________V．
⑶小華讀出R1接入電路時的電流后，斷開開關，將R1換成R3后．接下來她應該進行的操作是________
⑷實驗中，小華如果想控制R兩端的電壓為1.5V不變，則他能否完成三次實驗獲得三組數據得出電流與電阻的關系呢？__________________。理由是___________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小紅在探究“家用電器實際功率”的科學實踐活動中，以家里的電熱壺為觀察研究對象。如右圖是實踐活動中使用的電能表(參數為1000r/KW.h)。關閉家里的其它用電器，只讓電熱壺工作的情況下，請你完成下列問題：
⑴用電熱壺把1.2L初溫是20℃的水加熱到70℃用時6min，水吸收了多少熱量？【c水=4.2×l03J/（kg·℃）】
⑵在6min的時間里電能表的鋁盤轉動了100r，此電熱壺的實際功率是多少？
⑶此電熱壺燒水的效率是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路，電源電壓恒為4.5 V，定值電阻R1為5 Ω，滑動變阻器R2的規格為“20 Ω 1 A”，電壓表量程為0~3 V，電流表量程為0~0.6 A。閉合開關，調節滑動變阻器，在不損壞各電路元件的前提下，下列說法正確的是
A. 電路中通過的最小電流是0.18 A
B. 電路消耗的最大功率為4.5 W
C. 滑動變阻器R2接入電路的阻值范圍是2.5~10 Ω
D. 滑動變阻器R2消耗的功率最大為20 W
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究平面鏡成像特點”的活動中：
（1）實驗室提供了如下器材：
①厚為2mm的茶色玻璃；②厚為5mm的透明玻璃；
③直尺；④光屏；⑤兩只相同的蠟燭；⑥火柴．
探究活動中應選用的玻璃板是 （填序號）．
（2）如圖所示，點燃A蠟燭，在玻璃板的另一側慢慢移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像 為止，證明像與物的大小相同．
（3）為了探究平面鏡成像的虛實，先移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，發現在光屏上 ，證明平面鏡所成的像是虛像．
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