在“測定小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓6 V，小燈泡L的額定電壓是2 .5Ｖ，電阻大約l0Ω左右，可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω，實驗電路如圖21所示。
（1）應該選用的滑動變阻器是 (選填“R1”或“R2”)；
（2）電路正確連接后．閉合開關，發(fā)現小燈泡不亮，但電流表有示數， 接下來應進行的操作是 (填序號)；
A．更換小燈泡 B檢查電路是否斷路
C．向左移動滑動變阻器滑片 D．向右移動滑動變阻器滑片
（3）如圖22是根據實驗數據繪成的U—I圖象。根據圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是 Ｗ．當滑動變阻器的滑片向左移動時，小燈泡的電阻將變 ；
（4）繼續(xù)移動滑片，小燈泡突然熄滅，此時電流表示數為0，而電壓表有示數，那么發(fā)生的故障是 ，此時電壓表的示數是 V。 
科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解
（2012?遂寧）小王在用“伏安法”測電阻時，發(fā)現小燈泡的亮度不同，小燈泡的電阻也不同．通過與老師的交流明白了：燈絲的溫度影響了燈絲的電阻．“燈絲的電阻是怎樣變化的呢？”帶著這個疑問，小王決定選擇下列器材去測量小燈泡在不同亮度的電阻：
| 實驗次數 | 發(fā)光情況 | 電壓（V） | 電流（A） | 燈絲電阻（Ω） |
| 1 | 剛發(fā)光 | 0.8 | 0.12 0.12 |
6.7 6.7 |
| 2 | 暗 | 1.5 | 0.2 | 7.5 |
| 3 | 亮 | 2.5 | 0.3 | 8.3 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| 實驗次數 | 發(fā)光情況 | 電壓（V） | 電流（A） | 燈絲電阻（Ω） |
| 1 | 剛發(fā)光 | 0.8 | ||
| 2 | 暗 | 1.5 | 0.2 | 7.5 |
| 3 | 亮 | 2.5 | 0.3 | 8.3 |
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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解
小王在用“伏安法”測電阻時，發(fā)現小燈泡的亮度不同，小燈泡的電阻也不同。通過與老師的交流明白了：燈絲的溫度影響了燈絲的電阻。“燈絲的電阻是怎樣變化的呢?”帶著這個疑問，小王決定選擇下列器材去測量小燈泡在不同亮度時的電阻：
電源(3V)；開關1只；滑動變阻器(0～50Ω)1只；電流表(0～0.6A；0～3A)1只；
電壓表(0～3V；0～15V)1只；小燈泡1個(U額=2.5V；電阻約l0Ω)；導線若干
①(4分)請結合選擇的器材，選擇合適的電流表和電壓表的量程，用筆畫線代替導線幫助小王完善實物圖連接，并在右邊方框內畫出相應的電路圖。
②(2分)在連接上圖實物電路的過程中，開關應該處于 狀態(tài)，同時應將滑動變阻器的滑片移動到最 端。(選填“左”或“右”)
③(2分)電路連接好后，當小王閉合開關發(fā)現：小燈泡不發(fā)光，電流表的示數幾乎為0，電壓表的示數接近電源電壓3V。造成這種現象的原因可能是( )
A．小燈泡被短路 B．小燈泡與燈座接觸不良 C．滑動變阻器接入電阻太大
④(2分)排除故障后，小王移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為0.8V時，電流表的示數如圖所示，請在表格中正確填寫讀數，并計算燈絲電阻。(計算保留一位小數)
| 實驗 次數 | 發(fā)光 情況 | 電壓 (V) | 電流 (A) | 燈絲電阻 (Ω) |
| 1 | 剛發(fā)光 | 0.8 | ||
| 2 | 暗 | 1.5 | 0.2 | 7.5 |
| 3 | 亮 | 2.5 | 0.3 | 8.3 |
⑤(2分)分析數據得出：燈越亮，燈絲溫度越高，燈絲的電阻就越 。
⑥(2分)不增加器材，就能夠用該實驗裝置完成的探究是下列中的( )
A．測定小燈泡的額定功率 B．測定小燈泡的電功 C．探究電流與電壓、電阻的關系
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科目：初中物理 來源：2012年四川省遂寧市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題
| 實驗次數 | 發(fā)光情況 | 電壓（V） | 電流（A） | 燈絲電阻（Ω） |
| 1 | 剛發(fā)光 | 0.8 | ______ | ______ |
| 2 | 暗 | 1.5 | 0.2 | 7.5 |
| 3 | 亮 | 2.5 | 0.3 | 8.3 |
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科目：初中物理 來源：四川省中考真題 題型：實驗題
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