【題目】一束光線與界面成30o角從A物質射入B物質，反射光線恰好與折射光線垂直，則入射角為 ，折射角為 。
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【題目】物體從距凸透鏡12cm移到距凸透鏡18cm的過程中，調整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透鏡的焦距可能是（ ）
A．6cm B．10 cm
C．16 cm D．20 cm
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【題目】如圖甲所示，放在粗糙程度不變的水平地面上的物體，用方向不變的力F水平向右推物體，推力F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示．由圖像可知當t=1s時，物體處于________狀態，物體受到的摩擦力為________N；t=5s時，物體受到的摩擦力為_________N.
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【題目】某研究小組為探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”，設計了如圖所示的探究方案。甲圖是研究小組將小木凳放入沙盤中，乙圖是在小木凳上增加一個重物，丙圖是將小木凳翻轉過來，倒置于沙盤中，并在凳上仍然放置一個等重的重物。本實驗通過________________來反映壓力的作用效果。根據甲、乙圖的分析，可以得到的結論是___________________________________________；根據乙、丙圖的分析，可以得出的結論是_________________________________________。
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【題目】【2016·河南卷】中華民族有著悠久的歷史，古代就有許多對自然現象的觀察和記載，“司面之杓，投之于地，其柢指南”是由于受到 作用，“削冰令圓，舉以向日，可生火”是由于凸透鏡對光具有 作用。
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【題目】一只小鳥落在11萬伏的高壓輸電線上，雖然通電的高壓線是裸露的電線，但小鳥兩腳站在同一根高壓線上仍安然無恙，下列哪種說法是不正確的（ ）
A. 鳥有耐高壓的天性 B. 鳥腳是干燥的，鳥的身體不導電
C. 鳥兩腳間的電壓幾乎為零 D. 鳥體電阻極大，所以無電流通過小鳥
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【題目】
為了驗證自己的猜想，小明設計了如下的實驗，在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如下圖所示的實驗探究:
（1）通過Ａ．Ｂ兩圖的對比，可以驗證猜想___________；
（2）通過_________兩圖的對比，可以得出水蒸發快慢與水的溫度有關．
（3）小凡同學猜想水蒸發快慢還可能與水的質量有關，于是繼續進行了如下探究：在相同環境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如右圖）．結果發現甲圖中水先蒸發完，于是他得出結論：水蒸發快慢與水的質量有關，水的質量越小蒸發越快．從實驗設計環節看，他沒有控制水的__________（選填“質量”或“表面積”）相同；從得出結論環節看， “根據誰先蒸發完，判斷誰蒸發快”是否正確？_________（選填“正確”或“不正確”），理由是 _________________________。
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