【題目】五月玉蘭花綻放時，在較遠處就能聞到花香，此現(xiàn)象說明分子在 ；壓縮固體和液體很困難，這是因為分子間存在 ．
習題精選系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學習了浮力有關知識后，同學們都已經(jīng)知道：浮力跟物體所浸在的液體密度、排開液體的體積有關．但王麗總感到：浮力大小應與物體所在液體的深度有關，并猜想：“深度越深，浮力越大”．于是做了如下實驗：她在彈簧測力計下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面接近燒杯底部接觸為止，如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象．
（1）分析圖象可知，圓柱體的重力是 N；
（2）圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是 N；
（3）圓柱體的體積是 m3；
（4）圓柱體的密度是 kg/m3；
（5）分析圖象BC段，可得結論：物體浸沒液體之前，浸入液體的深度越深，受到的浮力越 （選填“大”或“小”）；
（6）分析圖象CD段，可得結論： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時，小明連接成如圖甲所示的實驗電路．
（1）在這個實驗電路中有一個儀器連接有誤，請你在實物圖中只改變一根導線的連接，使該儀器能正常工作（用“×”標出需要改動的導線，并畫出改接的導線）；
（2）小明改接電路后，閉合開關，電表指針偏轉情況如圖已所示．為提高實驗精確程度，這個電路仍需要改進的地方是 ，理由是 ；
（3）小明通過實驗得到兩個定值電阻R1、R2對應的U﹣I關系圖象，如圖丙所示．由圖象得出：①當電阻一定時，通過導體電流與導體兩端的電壓成 關系；
②定值電阻R1 R2（選填“＜”、“＞”或“=”）；
（4）小明還想利用這個電路進一步探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”，在實驗過程中，小明先后用5Ω，10Ω，15Ω的電阻替換原來的定值電阻R，每次替換后閉合開關，應調(diào)節(jié) ，使 保持不變，然后再記錄電流表的示數(shù)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小紅家里原來用液化石油氣燒水，每天用60℃的熱水100kg．她參加“探究性學習”活動后，在老師和同學的幫助下，制造了一臺簡易的太陽能熱水器．
（1）若用這臺熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃，這些水吸收的熱量是多少？
（2）若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收，她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg？（液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg）
（3）請你說出太陽能熱水器的優(yōu)點．（至少說出一條）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用托盤天平稱物體質(zhì)量時，被稱物體和砝碼放錯了位置，即砝碼放到了左盤，物體放到了右盤．若天平平衡時，左盤上放著一個100克和兩個5克的砝碼，游碼讀數(shù)是4克，則物體的質(zhì)量是（ ）
A．114克 B．110克 C．116克 D．106克
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】夏天吹電風扇人感到?jīng)鏊_是因為（ ）
A.吹過來的風的溫度比室溫低
B.室內(nèi)的溫度降低了
C.加快汗液蒸發(fā)使人體表面的溫度下降
D.風把人體的溫度傳到了空氣中
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