【題目】在圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度，如果測得小車到達B點所用的時間為2s，則AB段的平均速度vAB= m/s；若在測量過程中小車過了A點才開始計時，則測得小車在AC段的平均速度vAC會偏 （選填“大”或“小”）．
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【題目】一個能繞中心轉動的小磁針在圖示位置保持靜止．某時刻開始小磁針所在的區域出現水平向右的磁場，磁感線如圖所示，則小磁針在磁場出現后（ ）
A. 兩極所受的力是平衡力，所以不會發生轉動
B. 兩極所受的力方向相反，所以會持續轉動
C. 只有N極受力，會發生轉動，最終靜止時N極所指方向水平向右
D. 兩極所受的力方向相反，會發生轉動，最終靜止時N極所指方向水平向右
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】內燃機工作過程中，關于能量轉化的下列說法中錯誤的是（ ）
A. 燃料燃燒時將化學能轉化為燃氣的內能
B. 在壓縮沖程中將飛輪的機械能轉化為燃氣的內能
C. 在做功沖程中將燃氣的內能轉化為飛輪的機械能
D. 在壓縮沖程中將燃氣的內能轉化為飛輪的機械能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲是教材中測量平均速度的實驗，圖乙是某教師的改進實驗：將一塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長直玻璃管內。當長直玻璃管豎起后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開始下落，分別測得小重物到達15厘米、30厘米、45厘米處所用的時間，實驗數據如下表：
(1)分析表中數據(不考慮實驗誤差)，小重物從最高處下落到玻璃管底部的過程中________(填“是”或“不是”)做勻速直線運動。
(2)為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度，某同學采用了下列兩種計算方法，兩次計算方法正確的是________。
方法1：v＝＝
＝…
方法2：v＝＝[
＋
＋
]÷3＝…
(3)在甲實驗中，要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大，可采取的方法有__________________________(寫出一點即可)。
(4)與甲實驗相比，乙實驗具有能保證物體做直線運動、便于觀察實驗過程等優點，但還有繼續改進之處，你的改進建議是______________________________(寫出一點即可)。
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【題目】某校自然科學興趣小組根據生活經驗提出了這樣的猜測：“保溫瓶內水的溫度下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的多少有關”。
為了研究這個問題，興趣小組的同學借來了8個同樣容量的保溫瓶做實驗，在8個保溫瓶中分別裝入初溫相等、質量不同的熱水，在同一環境中同時測量，以保證環境溫度相同，8個小時后再測量水溫。以下是同學們的實驗結果：
(1)同學們回顧實驗的過程，確認讀數均正確無誤，但他們發現6號保溫瓶中水的溫差與其他各保溫瓶中的水的溫差趨勢明顯不一致。你認為實驗的時候，在器材選擇上還存在什么問題？_______________________________________________________________________。由此可知，這個實驗還存在缺陷，你認為應進行怎樣的改進？________________________________________________。
(2)分析表中數據后你覺得保溫瓶中水溫下降的快慢與保溫瓶中水的質量的關系是_______________________________________________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列做法中不是利用了水的比熱容大的是（ ）
A．汽車的冷卻液用水； B．城市中央修建人工湖；
C．菜窯里放幾桶水； D．夏天氣溫太高，地面灑水。
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