【題目】關于粒子和宇宙，下列說法正確的是（ ）
A.水和酒精混合后總體積變小，直接證明了分子間存在引力
B.盧瑟福根據實驗建立了原子的核式結構模型
C.摩擦起電是通過摩擦的方法創造了電荷
D.宇宙是一個有層次的天體結構，恒星是絕對不動的
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】通過學習，同學們知道了液體壓強的特點，在此基礎上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標簽，你能否用壓強計將它們區別開？
（1）當壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應當相平，而小明同學卻觀察到如圖甲所示的情景，出現這種情況的原因是：U形管左側管液面上方的氣壓（大于、等于、小于）大氣壓；調節的方法是
A.將此時右邊支管中高出的液體倒出
B.取下軟管重新安裝
（2）小明再做如圖乙所示的檢查.當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發現U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現這種情況的原因可能是.
（3）壓強計調節正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖丙和丁所示.他發現圖丁中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖丁的杯子中盛的是鹽水.
①你認為，小明的結論是（可靠的、不可靠的）.
②要說明理由：.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（14分）鋼鐵工業是國家工業的基礎。
（1）工業上若采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵，則煉鐵的主要反應原理為 （用化學方程式表示），其所用的設備為 ，生鐵出口低于爐渣出口的原因是 。
（2）某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗，對固體產物成分等進行探究。
【設計實驗】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實驗裝置如圖。
【進行實驗】該小組按上述實驗設計進行實驗，實驗時應先 （填“通入一氧化碳”或“點燃酒精燈”），目的是： 。
測得下列數據：
①反應前玻璃管和內盛氧化鐵粉末的總質量66．0g（玻璃管的質量60．0g）；
②反應后玻璃管和內盛黑色固體的總質量65．8g（冷卻到室溫稱量）。
【分析與討論】 本實驗中，玻璃管內固體粉末由紅色全部變為黑色。小明同學認為該黑色固體全部是鐵，但小華同學提出了質疑，于是大家提出查閱資料。
【查閱資料】
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關。
②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。
③
物質 | 四氧化三鐵 | 氧化亞鐵 | 氧化鐵 | 鐵粉 |
顏色 | 黑色 | 黑色 | 紅色 | 黑色 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
【實驗與猜想】
①該小組同學將反應后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發現黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有 和 。
②進行猜想：黑色固體粉末可能 a．全部為鐵 b． c．
【得出結論】 通過實驗中獲得的數據進行計算，得出黑色固體粉末為 。
【反思與評價】
①一氧化碳還原氧化鐵的實驗中，若要得到鐵可適當提高溫度和 。
②實驗裝置圖中采用虛線框內的裝置，其作用有 和 等。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（10分）某校化學研究性學習小組通過實驗研究高爐煉鐵的化學原理，設計了如下實驗裝置：
（1）已知HCOOH（甲酸）
CO↑＋H2O，根據該反應制取CO，A處應選用的氣體發生裝置是 （填小寫字母序號）；
（2）裝置中儀器①的名稱是 ；裝置B內所盛放濃硫酸作用是干燥CO，D裝置的作用為 （用化學方程式表示）。
（3）①實驗開始時應先點燃 （填“A”或“C”）的熱源；②反應前后C裝置玻璃管內物質顏色變化是 ；③C裝置玻璃管內發生反應的化學方程式為 ；④檢驗C中的產物是否為鐵的方法是 ；⑤待C裝置玻璃管內物質冷卻后再停止通CO的目的是 。
（4）該裝置有一個明顯的缺陷，改進的方法為 。
（5）用高爐煉鐵得到含雜質的鐵10g（雜質不溶于水，也不參加反應）與100g稀硫酸恰好完全反應，濾去雜質，得到濾液質量為108.1g，則含雜質的鐵中鐵的質量分數為 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一物體重為20N，用彈簧測力計掛著浸沒在煤油中，彈簧測力計示數為15N，則該物體受到的浮力為多少？該物體的體積多大？物體密度是多少？ （煤油密度0.8×103千克每立方米）
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