【題目】我國第一位“太空教師”王亞平通過物理實驗，展示了飛船內部物體在失重（相當于物體不受重力）情況下的物理現象，王亞平利用小球做了兩次實驗，第一次實驗時，將小球偏離豎直位置后放手，第二次實驗時，將小球偏離豎直位置后，在放手時對小球施加一個垂直于懸線的力，下列四圖表示小球在這兩次實驗中可能出現的運動情況，其中符合實際的是（ ）
A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁
智慧小復習系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明想知道牛奶的密度，在實驗室進行了下面的探究活動．
（1）小明根據所學知識進行了如下實驗步驟：①用已調好的天平測量出空燒杯的質量m1=20g；②取適量牛奶作為樣品倒入燒杯，用天平測量燒杯和牛奶的總質量m2；砝碼和游碼在標尺上的位置如圖；③將燒杯中的牛奶倒入量筒中，讀出量筒中牛奶的體積V．則牛奶樣品的質量m= g，密度ρ= g/cm3．
（2）小明用這種方法測出牛奶密度比真實值 （選填“偏大”或“偏小”）．
（3）現要求更精確的測理牛奶密度，請你只在步驟②的基礎上完成實驗（只寫步驟）．
A． ；
B． ．
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【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關后，電路正常工作。當滑動變阻器的滑片向左移動時，有一只電表的示數突然為零。發生這一現象的原因，下列判斷正確的是：
A. 可能R1斷路 B. 可能R2斷路 C. 可能R1短路 D. 可能R2短路
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【題目】（6分）（1）在初中兩年的物理學習中，同學們使用了多種測量儀器，各種儀器使用前，首先應弄清楚該儀器的量程、分度值以及零刻度是否到位，再進行測量讀數．觀察圖1和圖2，按要求回答問題，并把答案填在橫線上。
①圖1中體溫計的測量范圍是35℃到 ℃，所測患者的體溫是 ℃ 。 ②圖2中量程為3 V的電壓表每小格表示的值 V，所測電壓值為 V。
（2）根據圖3和圖4演示的實驗現象，請你分別說明反映了什么物理規律。
①圖3的奧斯特實驗，說明了 。
②圖4的小孔成像實驗，說明 。
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【題目】小華同學在“探究滑動摩擦力與壓力大小關系”的實驗中，他把物體用垂直于豎直墻壁的力F壓壓緊在墻壁上，同時用豎直向上的力F勻速拉動物體向上運動，如圖所示，保持其他條件不變的情況下，通過改變F壓來改變物體與墻壁之間壓力的大小。經過多次實驗測量F壓、F，記錄了如下實驗數據：
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
F壓/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
F/N | 1 | 1.2 | 1.4 | 1.6 | 1.8 |
（1）實驗中，拉力 F (選填“大于”、“小于”或“等于”)物體所受滑動摩擦力Ff。
（2）根據表中測量數據可以得出，滑動摩擦力與壓力大小之間的定性關系是：
（3）在圖中畫出F與F壓關系的圖像。分析圖像可知，物體重力大小為 N。
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【題目】如圖所示，重力不計的一木板可繞O點無摩擦轉動，在A端掛一邊長為50cm的正方體P，一個體重為500N的中學生站在B點時，P對地面的壓強剛好為零，且OA=1m，OB=3m，則物體P的重力為 N，當人向左走1m時，P對地面的壓強為 Pa。
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【題目】在探究壓力作用的效果與那些因素有關的實驗中，利用了兩個相同的木塊和一塊海綿，如圖所示。
（1）實驗中通過觀察 來比較壓力作用的效果；
（2）對比甲、乙兩圖，可以得出： ；
（3）對比 兩圖，可以得出受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；
（4）對比甲、丁兩圖，得出壓力作用效果與壓力大小無關。你認為是否正確，并敘述理由： 。
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【題目】(2011遼寧葫蘆島)爸爸想要給7歲雙胞胎兄弟的臥室中各安裝一只8W左右的照明燈，家中現有“220V 25W”和“220V 40W”兩只燈泡，聰明的爸爸將兩只燈泡串聯起來連接在家庭電路中，使想法得以實現。弟弟說要大燈泡(40W)，因為大的亮。(燈絲電阻不隨溫度變化)
(1)弟弟的說法正確？________________________________。
(2)理由是________________________________________。
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