【題目】小強乘坐從縣城開往株洲的汽車，當(dāng)汽車進入株洲市汽車站時他感慨地說：“株洲終于來到了我的身邊！”他說出這種話時所選擇的參照物
A. 株洲市汽車站 B. 小強所乘坐的客車 C. 馬路旁邊的樹木 D. 停在汽車站里的客車
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【題目】（題文）物理知識在生活中有廣泛的應(yīng)用，以下實例中應(yīng)用了密度知識的是
A. 防洪堤壩建成上窄下寬的形狀 B. 用吸塵器吸灰塵
C. 輪船浮在水面上 D. 制造飛機采用輕質(zhì)的合金材料
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【題目】甲、乙兩個容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體，兩個容器底受到液體的壓力分別為F甲、F乙 ， 受到的壓強分別為p甲、p乙 ， 則它們的大小關(guān)系為F甲F乙 ， p甲p乙.
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【題目】如圖是燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的圖象．由圖象可知，電阻R的阻值為 Ω．若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端，電路中的總電流為 A．
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【題目】小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力，兩燒瓶中的電阻絲相同。
（1）實驗中，必須取 （填“質(zhì)量”或“體積”）相等的甲、乙兩種液體；
（2）實驗中，用 （填序號）間接反映液體吸收熱量的多少；通過比較 （填序號）來判斷吸熱能力的強弱；
A、通電時間 B、溫度計示數(shù)的變化
（3）下表是某次的實驗數(shù)據(jù)，分析可知， （填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力較強；
（4）若在甲、乙兩瓶中，液體是質(zhì)量相同的同種液體，電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。
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【題目】校門口新搬來了一個手抓餅的小攤，同學(xué)們遠遠地就能聞到手抓餅的味道，這說明 ． 手抓餅經(jīng)鐵板加熱后，溫度升高，分子無規(guī)則運動．
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【題目】汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高。為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻。實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液)，加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰。有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比)。
(1)混合液的凝固點應(yīng)比本地常年最低氣溫________ (選填“高”或“低”)10～15 ℃。
(2)在混合液中，如果防凍液含量由30 %逐漸增大到90 %，則混合液凝固點的變化情況是_______。
(3)若某地常年最低氣溫為－15 ℃，對該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選（_______）
A．30% B．40% C. 60% D．90%
(4)請在圖中作出混合液沸點與防凍液含量的關(guān)系圖像_____，由圖像可以推知，防凍液的含量達到75%時，混合液的沸點大約是_________℃。
(5)長時間使用后，汽車水箱中的混合液會減少。與原來相比，混合液的沸點_______(選填“升高”“降低”或“不變”)，其原因是_________________。
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