【題目】小明在探究“物質的吸放熱能力與那些因素有關”時，用兩個相同的容器分布裝了質量相同的水和另一種液體（C水＞C液），在相同環境下，進行了放熱實驗．并用圖象對實驗數據進行了處理，如圖所示．分析圖象可知 （甲/乙）物質為水，在降低相同溫度的情況下，甲所需的時間比乙所需的時間 （長/短）．
【答案】甲；長
【解析】
試題分析：（1）選同樣的加熱時間，甲和乙吸熱相同，根據溫度變化的多少判斷，溫度變化多的比熱容小，溫度變化少的比熱容大，據此分析判斷．
（2）根據甲、乙兩種液體的比熱容的大小判斷出哪一種液體是水．
解：
時間相等時，兩種液體放出的熱量相等，由圖示可以看出，乙液體的溫度降低的快，甲液體溫度降低慢；
利用熱量的計算公式Q吸=cm△t可知，在質量相等、初溫相同、放熱也相同的情況下，誰的溫度降低得快，它的比熱容小；
所以，甲液體的比熱容大，所以甲、乙兩種液體中，一種液體是水，則這種液體一定是甲液體，
由圖可知：甲液體溫度降低的慢，在降低相同溫度的情況下，甲所需的時間比乙所需的時間長．
故答案為：甲；長．
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【題目】運用知識解決問題：斜放入水中的筷子，水下部分反射的光在水面發生折射，折射光線（填“靠近”或“遠離”）法線進入人眼中，人眼逆著折射光線看到筷子的虛像在筷子的（填“上方”或“下方”），所以看起來在水面處發生“彎折”．
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【題目】以下估測與實際情況相符的是（ ）
A.人體感覺舒適的環境溫度約為40℃
B.人正常步行的速度約為5m/s
C.中學生脈搏跳動一次的時間約為3s
D.一只普通雞蛋的質量約為50g
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【題目】如圖是某物質由液態變為固態過程溫度隨時間變化的圖象，下列說法正確的是（ ）
A．t4時刻物體內能為零
B．t2、t3時刻物體內能相等
C．t2時刻物體內能比 t3小
D．t1時刻物體分子動能比t2時大
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【題目】物理知識滲透于我們生活的方方面面，以下的安全警示語中涉及到慣性知識的是
A．輸電鐵塔下掛有“嚴禁攀爬”
B．汽車的尾部標有“保持車距”
D．商場走廊過道標有“小心碰頭”
D．景區水池邊立有“水深危險”
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