【題目】最簡(jiǎn)單的電路由 ________、______、________、________四部分組成，為電路中提供電能是__________，消耗電能的是________ 。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于紫外線的主要作用，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）
A.有助于人體合成維生素D
B.能殺死微生物
C.能使熒光物質(zhì)發(fā)光
D.能進(jìn)行普通照明
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】觀察下圖，完成以下填空。
（1）圖(a)中，某路段車(chē)輛禁止鳴喇叭，可以從減弱噪聲。
（2）圖(b)中，瓶?jī)?nèi)手機(jī)正在發(fā)聲，向外不斷抽氣，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是。
（3）圖(c)中，敲擊乙音叉時(shí)，與甲音叉接觸的乒乓球會(huì)彈起，這說(shuō)明空氣能。
（4）圖(d)中，在正在發(fā)聲的喇叭上撒些小紙屑，目的是通過(guò)小紙屑跳動(dòng)來(lái)顯示喇叭的紙盆在。
（5）圖(e)中，離壺嘴較遠(yuǎn)的地方“白氣”比較明顯，而靠近壺嘴的地方卻沒(méi)有“白氣”，原因是靠近壺嘴的地方溫度較高，水蒸氣不易（填物態(tài)變化）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于電流的成因，下列說(shuō)法正確的是
A. 只有電子的定向移動(dòng)才能形成電流
B. 只有正電荷的定向移動(dòng)才能形成電流
C. 只有正負(fù)電荷同時(shí)定向移動(dòng)才能形成電流
D. 金屬導(dǎo)體中的電流是電子定向移動(dòng)形成的
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在測(cè)量紙錐下落速度的實(shí)驗(yàn)中，小明用每隔相等時(shí)間曝光一次的相機(jī)，拍得如圖所示的照片，下圖為紙錐從E到F過(guò)程的放大圖．這種相機(jī)說(shuō)明書(shū)上的描述如下：“……每秒鐘曝光2次，像成在同一底片上……”．
（1）紙錐從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間是 s；
（2）紙錐從A到D速度變化情況是 ， 判斷的依據(jù)是 ．
（3）從E到F過(guò)程中，紙錐運(yùn)動(dòng)的路程是 cm，速度是 m/s．
（4）若紙錐從E到F過(guò)程速度保持不變，它完全通過(guò)刻度尺上“70”到“80”段的路程是 m，所用的時(shí)間是 s．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】夏天中午海邊的沙子很熱但海水卻很涼；傍晚海邊的沙子較涼但海水卻較暖和．對(duì)此，同學(xué)們提出如下猜想：可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快．為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明和小童所在的兩探究小組都做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
（1）他們?cè)趯?shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了兩套實(shí)驗(yàn)器材（除水和沙子外其他完全相同），如圖所示．除此之外，還需要的測(cè)量工具是_____和_____．
（2）在加熱過(guò)程中，小明用攪棒不斷攪動(dòng)的目的是_____；若同時(shí)開(kāi)始加熱2min，水的溫度升高3℃，沙子的溫度升高10℃，則水吸收的熱量_____沙子吸收的熱量（選填“大于”、“小于”、“等于”）．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是（_______）
A．采用完全相同的加熱方式 B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質(zhì)量的水和沙子 D．盛放水和沙子的容器相同
（4）兩小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別是：
①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度，加熱沙子的時(shí)間短；
②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時(shí)間，沙子的溫度上升得多．
你認(rèn)為上述結(jié)論能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)猜想的是_______（選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”）．
（5）探究過(guò)程中也有部分同學(xué)提出猜想：可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量，所以溫度低；而沙子不蒸發(fā)，所以溫度高，你認(rèn)為上述猜想是否正確：_______，請(qǐng)說(shuō)明理由：_______．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】從物理學(xué)角度分析，成語(yǔ)“掩耳盜鈴”中盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒(méi)有阻止聲音的 ， 又沒(méi)有阻止聲音的 ． 已知人耳區(qū)分兩次聲音的時(shí)間間隔為0.1s以上，現(xiàn)有一根長(zhǎng)為17m的鐵管，如果你將耳朵貼在鐵管的一端，讓另外一個(gè)人敲擊一下鐵管的另一端，則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要 s，你會(huì)聽(tīng)到次敲打的聲音．（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在鐵中傳播速度為5200m/s）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在做研究“充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明取長(zhǎng)50cm的細(xì)玻璃管注滿水，管中留一個(gè)小氣泡，將玻璃管反轉(zhuǎn)后，觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況，如圖所示．
（1）小明將實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表一中，請(qǐng)你在圖的坐標(biāo)中畫(huà)出s-t圖象．
（2）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和所畫(huà)的圖象，小明認(rèn)為：小氣泡所做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，他判斷的依據(jù)是：,可求出小氣泡上升時(shí)的速度為 cm/s．
（3）小明換用粗玻璃管又做了2組實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如下表所示．
分析數(shù)據(jù)可知：（大/小）氣泡運(yùn)動(dòng)較快．由于氣泡上升較快，會(huì)造成時(shí)間的測(cè)量難度較大，為了解決這一困難，根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你提出一點(diǎn)建議： ．
（4）本次實(shí)驗(yàn)中，小明還發(fā)現(xiàn)，玻璃管與水平成60°角放置，管中氣泡的上升要比豎直放置快一些；而當(dāng)玻璃管水平放置時(shí)，氣泡幾乎不動(dòng)．
①根據(jù)此現(xiàn)象你猜測(cè)：隨傾斜角度的增大，氣泡上升速度的大小將 ．
②玻璃管與水平方向夾角α成60°角放置時(shí)，氣泡速度是不是最大呢？為了驗(yàn)證此猜想，他該如何操作？
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