【題目】我國北方的冬季氣溫很低，到處都是冰天雪地，人們有時會將冰雪熔化取水，把冰雪放在水壺里加熱取水的過程中
A. 冰變為水的過程中內能保持不變
B. 這是通過做功的方式改變物體的內能
C. 水的溫度越高，水分子運動越劇烈
D. 在加熱過程中，壺內的溫度一直在上升
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【題目】生活中所說的“熱”可以有溫度、熱量和內能多種含義，請在下列橫線上寫出“熱”字的含義。
（1）搓手即能發熱：_______；（2）合肥這幾年的夏天很熱：_______。
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【題目】一個不規則實心物體，質量55g，放入裝滿純水的燒杯中，沉入底部，排開0.5N的水．然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到物體懸浮為止．（g=10N/kg），求：
（1）物體在純水中所受的浮力；
（2）物體的體積：
（3）物體懸浮時鹽水的密度．
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【題目】有兩只昆蟲先后飛過人的耳旁，甲昆蟲翅膀每秒振動200次，乙昆蟲的翅膀每秒振動100次， 則人能聽到其飛行時發出的聲音的是（ ）
A. 只有甲 B. 只有乙 C. 都能聽到 D. 都不能聽到
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【題目】電熨斗通電一段時間后變得很燙，而連接電熨斗的導線卻不怎么熱，其原因是（ ）
A. 導線的絕緣皮隔熱
B. 導線散熱比電熨斗快
C. 通過導線的電流小于通過電熨斗的電流
D. 導線的電阻遠小于電熨斗電熱絲的電阻
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【題目】圖甲是測量燈泡（U額=2.5 V）電阻的電路，電源電壓為4 V.
（1）請將圖甲電路連接完整（導線不能交叉）.連接電路時開關應處于_______狀態.
（2）實驗中滑動變阻器除了保護電路外，還可以_______________________________.
下表是記錄部分實驗數據圖乙是第一次實驗中電流表示數，該示數為________A，這5次實驗中，燈泡電阻的最大值大約為_______Ω（結果保留2位小數）.
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【題目】為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學設計了如圖甲所示的電路圖，實驗中各元件完好，電源電壓保持不變。
（1）請你在圖甲中用筆畫線代替導線，幫小明同學將電路連接完整（連線不得交叉，要求滑片向左移動時燈泡變亮）____________。
（2）小明同學閉合開關后，發現小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數，接下來他首先應進行的操作是___。（填寫選項）
A、檢查電路是否斷路
B、更換小燈泡
C、移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發光
（3）實驗中，小明移動滑動變阻器的滑片到某點時，電壓表的示數如圖乙所示，為______V。若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中的滑片向___（選填“左”或“右”）端移動。
（4）他又移動滑片，記下了幾組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據圖象信息可以計算出小燈泡的額定功率是___W。
（5）他利用已測出的幾組數據求出了小燈泡的電阻，發現小燈泡的電阻值是變化的，產生這一現象的原因是___。
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【題目】如圖所示，電源電壓為8V，電壓表示數為6V，則
A. L1的實際電流與L2的實際電流之比為4﹕3
B. L1兩端的電壓為6V
C. L2的電阻值比L1的電阻值小
D. L2比L1更亮
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