【題目】下列微粒的空間尺度按從大到小的順序排列正確的是（ ）
A.分子、夸克、質子、電子
B.分子、原子、電子、原子核
C.原子核、電子、質子、分子
D.分子、原子核、質子、夸克
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“制作一個橡皮筋測力計”的小組活動中，小軍提出了一個問題：“在一定的彈性范圍內，橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力存在什么關系?”小明和小麗經過思考后的猜想如下圖.究竟誰的猜想正確呢?他們決定通過實驗來檢驗.
（1）要完成實驗，除了需要一條橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還必需的一種器材是.
（2）小明和小麗的實驗記錄數據如下表：
①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0=cm；
②請將表格中第3行的數據補充完整；
③要知道小麗的猜想是否正確，則應對表格中的哪兩行數據進行分析和比較?
答：應對(選填序號)兩行數據進行比較；
④分析表格中的數據，你認為實驗能初步驗證誰的猜想是正確的?
你是如何分析數據并做出此判斷的?
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【題目】下列過程中，使加引號字的物體質量發生變化的是
A. 一杯“水”結成“冰” B. 將一“礦石”由月球帶回地球
C. 將一“鐵塊”燒紅 D. 氧氣瓶中的“氧氣”被用掉了一半
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【題目】如圖是小明做“估測大氣壓的值”的實驗示意圖。
（1）請將下列實驗步驟補充完整．
A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，目的是： ， 然后，用橡皮帽封住注射器的小孔。
B．用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒．當注射器中的活塞剛開始運動時，記下彈簧測力計的示數，即等于大氣對活塞的壓力F.
C．用刻度尺測出注射器有部分的長度，記為L，讀出注射器的容積V，則活塞的面積S =。
D．最后計算出此時大氣壓的數值p =（寫出表達式）。
（2）步驟B中測量大氣壓力時，受力分析的對象是（選填“測力計”、“針筒”、“活塞”）。
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【題目】李嵐有一個底面積為0.01m2的正方體實心鐵塊，鐵塊的質量為7.9kg，它所受的重力為_____N；李嵐將鐵塊放入高度為30cm且盛滿水的水桶中時，該鐵塊受到的浮力為_______N，浮力的方向是________的，鐵塊對桶底的壓強為_________Pa。（水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
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【題目】我市的公共自行車服務系統為廣大市民提供了一種“低碳環保”的出行方式．如圖所示是某公共自行車存放處，下列關于自行車結構及使用說法正確的是（ ）
A.自行車剎車后減速滑行至靜止，說明物體的運動需要力來維持
B.增大座墊接觸面積能減小坐墊對人的壓強
C.下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大
D.把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力
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【題目】用下列方法制作如圖所示的“噴氣火箭”：①將氣球吹大，并用夾子把口封緊；②從一根吸管上剪取一小段，用膠帶把它固定在氣球上；③將一根細繩穿過吸管，并水平拉直，作為“噴氣火箭”運動的軌道，把封口的夾子松開，氣球就會向（選填“左”或“右”）運動，使氣球由靜止變為運動的力的施力物體是 ， 此現象說明力可以改變物體的 ． 
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【題目】學過天平使用的知識后，好奇的小明想用家中的一架舊天平稱一個雞蛋的質量．在調節橫梁平衡時，先將游碼移至零刻度線處，此時指針偏向分度盤右側，則應將平衡螺母向調節．他發現無論怎樣調節平衡螺母，指針總略偏向分度盤右側 ，于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調節平衡并進行了測量，如圖所示．則雞蛋的質量61g（大于／等于／小于）．
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【題目】在測量小石塊密度的實驗中，
（1）如圖甲所示，小明在使用天平過程中的錯誤是：_____________．
（2）小明糾正錯誤后繼續實驗，天平平衡時，右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，再把小石塊放入裝有10mL水的量筒中，量筒內液面的位置如圖丙所示，請你為小明設計實驗表格，并填入數據，計算出小石塊的密度_____________．
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