【題目】用手握住重5N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時瓶子受到的靜摩力大小____N，方向為____(選填:“豎直向下”或“豎直向上”。
津橋教育計算小狀元系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯，為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果，小明按照科學探究的程度，明確了具體的探究問題，選擇了適當的器材，在控制變量的前提下，在室內進行了實驗，得到了一段時間內，甲、乙兩種保溫杯內的水的溫度的實驗數據，根據數據繪制的圖像如圖所示．請你根據圖像所提供的信息回答以下問題：
（1）小明探究實驗問題中的自變量是 ， 因變量是 ． （選填選項前的字母）
A．水的溫度 B．水冷卻的時間 C．保溫杯的品牌
（2）根據圖像比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果：__________．（選填選項前的字母）
A.甲保溫杯的保溫效果好
B.乙保溫杯的保溫效果好
C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好
（3）請據圖像估計實驗過程中第 
小時的室溫： 
．
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【題目】已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，則1kg的水溫度升高50°C吸收 J的熱量。 生活中我們經常看到司機往汽車發動機的水箱里灌水，這是因為水的 大，所以在相同條件下水能帶走較多的 ，冷卻效果好。
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【題目】對牛頓第一定律的理解，下列說法不正確的是（ ）
A.一切物體都具有慣性
B.物體不受力的作用時，也能運動
C.物體受到力的作用，運動狀態一定改變
D.物體的運動狀態改變，一定是受到了力的作用
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【題目】圓圓同學在探究“電流通過導體產生熱的多少與什么因素有關”時采用了如圖所示的實驗裝置。請仔細觀察甲、乙兩圖。
(1)實驗中通過觀察兩個U形管中__________________的變化來比較電流通過電阻絲產生的熱量的多少；
(2)你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與____________的關系；
(3)由乙圖所示的實驗現象可以得到的結論是在電阻相同、通電時間相同的情況下，通過電阻的______越大，電阻產生的熱量越多；
(4)該實驗采取的探究方法是_________________________________________________。
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【題目】如圖甲所示電路，兩燈正常發光，電流表A1的示數為0.6A，電流表A2的示數如圖乙所示．則
A. 兩燈是串聯連接的 B. 流過L1的電流是 0.6A
C. 流過L2的電流是2.6A D. 干路電流是3.2A
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