Question

閱讀題：
小明根據生活經驗，大膽地提出了自己的想法：物質的粘性大小與什么因素有關呢？他認為可能與溫度有關，于是他設計了如下的實驗方案：如圖所示，將蜂蜜分裝人三個小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內，另一瓶放在微波爐加熱一會兒，然后找三支相同的試管，用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜，同時，分別滴到同樣傾斜放置著的試管內壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間，并記錄實驗數據如下：

蜂蜜	在冰箱中	在室內	經微波爐加熱
溫度	較低	一般	較高
流淌時間	較長	一般	較短

（1）小明得出的結論是：有些物質（如蜂蜜），隨著溫度的升高，它的粘性

變小

．（填“變大”、不變”或“變小”）
（2）這一結論可以用下面的

B

圖象來表示．
（3）在上述探究過程中，小明運用了“控制變量法”，還運用了“轉換法”，她將不能直接測量的

粘性

轉換成可以測量的

流淌時間長短

來完成實驗探究．在物理習中還有很多地方用到這兩種方法，請將與各探究方法相同的實驗序號填入空格中．
應用“控制變量法”的有：

AC

；應用“轉換法”的有：

ADE

．
A．比較材料的隔聲性能
B．研究光的傳播時引入光線
C．研究影響聲音響度與振幅的關系時采用控制鋼尺長度不變來控制音調不變
D．通過蠟燭火焰是否晃動來判斷聲音是否具有能量
E．研究乒乓球跳動的遠近反映振幅的大小
F．將光分成可見光和不可見光進行研究．

Answer 1

分析：（1）根據表中實驗信息，分析流淌時間與溫度間的關系可得出結論；
（2）分析圖象的特點，判斷哪一個圖象反應此規律．
（3）根據實驗條件、現象，應用控制變量法和轉換法分析答題．

解答：解：（1）由表中實驗信息可以看出：蜂蜜的溫度越高，蜂蜜流淌時間越短，則粘性變小；
（2）由圖象可知，能反應隨溫度升高粘度減小的圖象是B．
（3）此題采用轉換法，通過觀察流淌時間的長短來比較粘性的大小，將不能直接測量的“粘性”轉換成可以測量的流淌時間的長短來完成實驗探究；
A、比較材料的隔聲性能時，采用控制變量法和轉換法；
B、研究光的傳播時引入光線，采用的是模型法；
C、研究影響聲音響度與振幅的關系時采用控制鋼尺長度不變來控制音調不變，采用的是控制變量法；
D、通過蠟燭火焰是否晃動來判斷聲音是否具有能量，采用的是轉換法；
E、研究乒乓球跳動的遠近反映振幅的大小，采用的是轉換法；
F、將光分成可見光和不可見光進行研究，采用的是分類法．
綜上所述，應用“控制變量法”的是：AC；應用“轉換法”的有：ADE．
故答案為：（1）變小；（2）B；（3）粘性；流淌時間長短；AC；ADE．

點評：本實驗采用了：“控制變量法”與“轉換法”，這兩種方法是科學研究中常用的兩種方法，要知道這兩種方法的含義、使用方法，在實驗過程中注意應用．