【題目】如圖所示，A、B是兩個上端開口的連通器，當用一個管子沿B容器口吹氣時，A容器的液面會 （填“上升”、“下降”或“不變”）．小明將一塊橡皮泥捏成船狀放入A容器中，“泥船”漂浮在水面上，小明是利用 的方法來增大浮力的．
【答案】下降，空心（或增大排開液體體積）
【解析】
試題分析：（1）流動的液體和氣體稱為流體，生活中常見的流體是空氣和水．流體的流速越大，壓強越小．
（2）由阿基米德原理F浮=G排=ρ液gv排可知，物體浸在液體中受到的浮力與液體的密度和排開液體的體積有關．浸在液體中的物體，當它所受的浮力大于重力時，物體上浮．
解：沒有吹氣時，U型管是個連通器，連通器中裝有液體保持靜止時，液面相同，A、B兩容器上方都是大氣壓．當用一個管子沿B容器口吹氣時，B的上方空氣流速快，壓強小，A容器上方的大氣壓不變，在大氣壓的作用下，B中的液面在A液面上方的大氣壓的作用下上升，A容器的液面就會下降．
小明將一塊橡皮泥捏成船狀，雖然橡皮泥受到的重力沒有改變，但是它的體積增大，可以使排開水的增多，受到的浮力增大，所以能夠浮在水面上．
故答案為：下降，空心（或增大排開液體體積）．
學練快車道快樂假期寒假作業(yè)系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】實驗室有如下器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯（2個）、金屬塊、細線（質量和體積不計）、足量的水（密度已知）.
（1）小組選用上述一些器材測量金屬塊的密度，步驟是：
①在量筒中倒入20mL水；
②把金屬塊浸沒在量筒的水中，如圖甲所示，此時液面對應示數(shù)為____mL；
③把天平放在水平桌面上，如圖乙所示，接下來的操作是：
a．將_____；
b．向_____（填“左”或“右”）調節(jié)平衡螺母，使天平平衡；
c．在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡，如圖丙所示，金屬塊的質量m=__；
（2）計算金屬塊的密度是____kg/m3．該實驗所測得的密度與金屬塊實際的密度相比較___（填“偏大”或“偏小”）原因是：___________.
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【題目】將一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有81g水從大燒杯中溢出；將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中，靜止后有72g酒精從大燒杯中溢出，已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，則可判斷物塊在水中處于 狀態(tài)（選填“漂浮”、“懸浮”、“沉底”），物塊的密度是 kg/m3．
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【題目】在“探究物體動能大小與物體的速度、質量關系”的實驗中，讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，撞擊水平木板上的木塊．如圖所示．
（1）①本實驗的研究對象是 ，甲、乙兩次實驗木塊移動過程中，受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則 f甲 f乙（選填“＞”、“＜”或“=”）．
②小車放置的位置越高，木塊被撞擊得越遠．研究表明：當 一定時，物體動能的大小與物體的 有關．
（2）小明由上面的實驗想到了騎自行車上學途中自行車經(jīng)過的一段上坡路時發(fā)生的現(xiàn)象：車子的初始速度越大，沖上斜坡的最大距離就越 （填“長”或“短”）．
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【題目】在體育與健康測試中，小明跑前500m路程所用的時間為1min20s，跑后500m路程用的時間為2min。則他跑前半路程的平均速度比后半路程的平均速度______（選填“稍快”、“稍慢”或“相等”），他跑完全程的平均速度大約是______m/s。
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【題目】如圖所示，一物體沿斜面向下勻速滑動．關于該物體的受力，以下分析正確的是（ ）
A．物體只受到重力和摩擦力的作用
B．物體只受到重力和彈力的作用
C．物體同時受到重力、彈力和摩擦力的作用
D．物體只受到重力的作用
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【題目】小剛為比較A、B兩種液體的吸熱本領，組裝了如圖所示的裝置．他用完全相同的鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、溫度計各兩個進行實驗．
（1）實驗應控制：兩個燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、 相等．
（2）給兩種液體加熱，記錄兩種液體的初溫和末溫，當 相同時，溫度升高較多的液體其比熱容較 ．
（3）在實驗過程中，小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時，A液體需加熱5min，B液體需加熱10min，則 液體的比熱容較大．
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【題目】亞太經(jīng)濟合作組織會議期間，北京的街道上華燈齊放，如圖所示，這些燈同時發(fā)光同時熄滅，據(jù)此 （填“能”或“不能”）判斷其連接方式．如果看到其中一盞燈因故障而熄滅，但其他燈依然發(fā)光，由此可以斷定這盞燈與其他燈的連接方式為 聯(lián)（填“串”或“并”）．
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【題目】用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水重8N，此時物體受到的浮力為 N，放手后物體將 （填“上浮”或“下沉”），待物體靜止時所受浮力為 N．
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