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科目：初中物理 來源： 題型：

33、國際專門研究全球變暖現象的眾多科學家的研究成果指出：如果人們不做任何決定性的改變，讓環境就照過去幾十年的速度惡化下去的話，十年之后，再怎么努力也不能挽回．現在努力，還有救．我們拯救地球，只剩下10年時間!而你，正是可以阻止這災難的其中一人，因此，現在就請你從物理學的角度，提出兩條保護地球環境的合理化建議：
（1）

冬天的空調溫度設定調低幾攝氏度或夏天的空調溫度設定調高幾攝氏度

；
（2）

控制汽車數量，減少廢氣排放

．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?濱湖區一模）如下圖甲所示為某型號光敏變阻器的結構圖，AB為一條長10cm、阻值為50Ω且阻值均勻的薄膜電阻，EF為一條導電電極（相當于導線，不計其電阻），在AB、EF之間敷設一層光導電層（無激光照射時為絕緣體），當激光束照射到薄膜電阻和導電電極之間某點時，被照射處的光導電層導電，將該點處的薄膜電阻和導電電極接通．A、B、C為接線柱．由于溫室效應導致全球氣候變暖，兩極冰雪加速融化．小明想利用該光敏變阻器設計一個監測冰山高度的裝置．設計電路如圖乙所示：在冰山頂上放置一激光源，由其射出的激光束水平照射到光敏變阻器上．已知電源電壓為4.5V，電壓表的量程為0～3V．

（1）閉合開關，當冰山高度下降時，電壓表示數將如何變化？為了保護電壓表，定值電阻R₀的阻值至少多大？
（2）若R₀=40Ω，當冰山下降2cm時，電壓表示數為多少？
（3）若將電壓表改成冰山下降高度顯示儀，該高度顯示裝置有何不足之處？請說出1點．
（4）國際專門研究全球變暖現象的眾多科學家的研究成果表明：如果人們不做任何決定性的改變，讓環境照過去幾十年的速度惡化下去的話，十年之后，再怎么努力也不能挽回．現在努力還有救．我們拯救地球，只剩下10年時間！而你，正是可以阻止這災難發生的其中一人，因此，現在就請你從物理學的角度，提出兩條保護地球環境的合理化建議．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

2010年世博會期間，上海黃浦江上出現由我國設計和制造的太陽能游船，如圖所示．高高揚起的風帆由太陽能電池板拼裝而成．太陽能電池板的面積為50m²．該船是國內第一艘采用太陽能、鋰電池及柴油機組多種能源混合供電的船舶，在不同的日照情況下，船體行駛所使用的動力可通過計算機在太陽能和柴油機組間進行自動調配，節省電力和減排均達到30%以上，最高可100%使用太陽能．
（1）如果該船滿載乘客從東海駛入黃浦江，它所受到的浮力

不變

（選填“變小”、“不變”或“變大”）．
（2）當該船完全使用太陽能在水中行駛時，其中的能量轉化情況是

B

A．電能→太陽能→機械能 B．太陽能→電能→機械能
C．化學能→太陽能→機械能 D．太陽能→內能→機械能
（3）如果太陽光照射到太陽能電池板時的輻射功率為2000J/（s?m²）（每秒鐘輻射在每平方米上的光能為2000J），太陽能電池光電轉換效率為50%，則該船每分鐘獲得

3×10⁶

J的電能．
（4）為響應節能減排、低碳的倡導，小雨將家中的一臺額定電壓為220V，制冷額定功率為1000W 的空調，溫度設定從原來24℃改為28℃，僅此一項措施，家中的電能表平均每天少走2.5kw?h．求：
①這臺空調正常制冷時，工作電流是多少？（計算結果保留一位小數）
②這臺空調一個月（按30 天計算）可節約電能多少kW?h？
③若某邊遠山區的“希望小學”，每間教室僅有兩盞“220V 40W”電燈，那么小雨家中的這臺空調一個月所節約的電能，可供這兩盞電燈正常發光多少小時？
（5）國際專門研究全球變暖現象的眾多科學家的研究成果表明：如果人們不做任何決定性的改變，讓環境照過去幾十年的速度惡化下去的話，十年之后，再怎么努力也不能挽回．現在努力還有救．我們拯救地球，只剩下10年時間！而你，正是可以阻止這一災難發生的其中一員，因此，現在就請你從物理學的角度，提出一條保護地球環境的合理化建議：

用清潔能源

．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

2010年世博會期間，上海黃浦江上出現由我國設計和制造的太陽能游船，如圖所示。高高揚起的風帆由太陽能電池板拼裝而成。太陽能電池板的面積為50 m²。該船是國內第一艘采用太陽能、鋰電池及柴油機組多種能源混合供電的船舶，在不同的日照情況下，船體行駛所使用的動力可通過計算機在太陽能和柴油機組間進行自動調配，節省電力和減排均達到30％以上，最高可100％使用太陽能。

（1）如果該船滿載乘客從東海駛入黃浦江，它所受到的浮力________（選填“變小”、“不變”或“變大”）。
（2）當該船完全使用太陽能在水中行駛時，其中的能量轉化情況是（）

A．電能→ 太陽能→機械能	B．太陽能→電能→機械能
C．化學能→ 太陽能→機械能	D．太陽能→內能→機械能

（3）如果太陽光照射到太陽能電池板時的輻射功率為2000J／（s·m²）（每秒鐘輻射在每平方米上的光能為2000J），太陽能電池光電轉換效率為50％，則該船每分鐘獲得___________J的電能。
（4）為響應節能減排、低碳的倡導，小雨將家中的一臺額定電壓為220V ，制冷額定功率為1000W 的空調，溫度設定從原來24℃ 改為28℃ ，僅此一項措施，家中的電能表平均每天少走2 .5kw·h 。求：
①這臺空調正常制冷時，工作電流是多少？（計算結果保留一位小數）
②這臺空調一個月（按30 天計算）可節約電能多少kW·h ?
③若某邊遠山區的“希望小學”，每間教室僅有兩盞“220V 40W ”電燈，那么小雨家中的這臺空調一個月所節約的電能，可供這兩盞電燈正常發光多少小時？
（5）國際專門研究全球變暖現象的眾多科學家的研究成果表明：如果人們不做任何決定性的改變，讓環境照過去幾十年的速度惡化下去的話，十年之后，再怎么努力也不能挽回。現在努力還有救。我們拯救地球，只剩下10年時間！而你，正是可以阻止這一災難發生的其中一員，因此，現在就請你從物理學的角度，提出一條保護地球環境的合理化建議：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：初中物理 來源：2011河南省靈寶市中考考前第五次集中訓練物理試卷 題型：填空題

2010年世博會期間，上海黃浦江上出現由我國設計和制造的太陽能游船，如圖所示。高高揚起的風帆由太陽能電池板拼裝而成。太陽能電池板的面積為50 m²。該船是國內第一艘采用太陽能、鋰電池及柴油機組多種能源混合供電的船舶，在不同的日照情況下，船體行駛所使用的動力可通過計算機在太陽能和柴油機組間進行自動調配，節省電力和減排均達到30％以上，最高可100％使用太陽能。

（1）如果該船滿載乘客從東海駛入黃浦江，它所受到的浮力________（選填“變小”、“不變”或“變大”）。
（2）當該船完全使用太陽能在水中行駛時，其中的能量轉化情況是（）

A．電能→ 太陽能→機械能	B．太陽能→電能→機械能
C．化學能→ 太陽能→機械能	D．太陽能→內能→機械能

（3）如果太陽光照射到太陽能電池板時的輻射功率為2000J／（s·m²）（每秒鐘輻射在每平方米上的光能為2000J），太陽能電池光電轉換效率為50％，則該船每分鐘獲得___________J的電能。
（4）為響應節能減排、低碳的倡導，小雨將家中的一臺額定電壓為220V ，制冷額定功率為1000W 的空調，溫度設定從原來24℃ 改為28℃ ，僅此一項措施，家中的電能表平均每天少走2 .5kw·h 。求：
①這臺空調正常制冷時，工作電流是多少？（計算結果保留一位小數）
②這臺空調一個月（按30 天計算）可節約電能多少kW·h ?
③若某邊遠山區的“希望小學”，每間教室僅有兩盞“220V 40W ”電燈，那么小雨家中的這臺空調一個月所節約的電能，可供這兩盞電燈正常發光多少小時？
（5）國際專門研究全球變暖現象的眾多科學家的研究成果表明：如果人們不做任何決定性的改變，讓環境照過去幾十年的速度惡化下去的話，十年之后，再怎么努力也不能挽回。現在努力還有救。我們拯救地球，只剩下10年時間！而你，正是可以阻止這一災難發生的其中一員，因此，現在就請你從物理學的角度，提出一條保護地球環境的合理化建議：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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