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(4分）如下圖左是小明和小強做“探究并聯電路的電流特點”的實驗時未連好的電路，現要求燈L₁和燈L₂并聯，且電流表測燈L₂中的電流．

(1）請你用筆畫線表示導線，幫他們完成電路連接，以符合要求．

(2）按要求正確連接好電路，閉合開關，電流表的示數如圖甲所示，則燈L₂中電流為 A．

(3）在這個電路中，用電流表測干路中的電流時，電流表的示數如圖乙所示，則燈L₁中的電流為 A．

【答案】

(1）如圖

(2）0.36 (3）0.44

【解析】

試題分析：（1）作圖如圖；（2）如圖甲可看出用的是0到0.6量程，電流表分度值為0,02A，指針位置0.36A；（3）用電流表測量干路電流如圖乙圖所示，量程用0到3A的量程，分度值為0.1A，指針位置為0.7A，所以通過L₁的電流為0.7A-0.36A=0.44A。

考點：補全電路圖、讀電流表、并聯電路電流關系

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科目：初中物理 來源： 題型：

小強的奶奶有一只玉鐲，他通過網絡了解到：密度是玉器品質的重要參數，通過實驗他測出了玉鐲的密度，以下是他測量玉鐲密度的實驗步驟：
（1）調節托盤天平平衡時，發現指針停在分度盤的左側．應將橫梁右端的平衡螺母向

右

（選填“左”或“右”）移動，直到天平平衡；
（2）當他用調好的天平測玉鐲質量時，發現指針偏向分度盤的右側，這時應該在天平右盤中

減少

（選填“增加”或“減少”）砝碼，并將游碼撥到如下圖甲所示的位置時，指針恰好指在分度盤的中央，玉鐲的質量是

60.4

g．
（3）按圖乙所示的方法測出玉鐲的體積，玉鐲的體積是

cm³．
（4）玉鐲的密度為

3.02×10³

kg/m³．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2010-2011年北京市西城外國語學校九年級下學期月考物理卷 題型：實驗題

小峰同學在“探究電流與電壓的關系”的實驗中，選用的實驗器材如下圖所示，已知定值電阻為5Ω，滑動變阻器標有“10Ω，2A”字樣。

（1）請在上面方框中畫出實驗的電路圖，并用筆畫線代替導線，將右圖中的元件連成電路。
要求：滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表的示數變大。（1分+2分）
（2）下面是小峰同學寫的實驗步驟，但是不夠全面，請你補充完整。
①調節電流表、電壓表，使指針歸零；
②斷開開關，按照電路圖連接實物，將滑動變阻器的滑片置于________________；（1分）
③用開關試觸，檢查電路連接是否正確；
④_______________________________________________________________________；（2分）
⑤___________________，用電流表測電阻中的電流I₂，用電壓表測電阻兩端的電壓U₂，并記入表格；（1分）
⑥重復以上步驟，共做6次實驗，將I₃、U₃、 I₄、U₄、 I₅、U₅、 I₆、U₆記入表格；
⑦收拾實驗器材。
（3）右表是小峰探究電流與電壓關系時記錄的幾組實驗數據，通過對表中數據的分析，可得到的初步結論是：_________________________________________________________。（2分）

（4）小峰還想接著探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系”。為了避免更換電阻時拆改電路的麻煩，他用電阻箱代替定值電阻，通過調節電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值，測得相應的電流值，并記錄在右表中。

①小峰分析表中數據，發現總結不出電流跟電阻的定量關系，你認為其原因是：
_________________________________________________________；（1分）
②小峰認真思考后發現了自己在實驗過程中的錯誤，并采取了正確的實驗操作。你認為小峰每次改變電阻箱的電阻值后，應該采取的正確操作是：
____________________________________________________________；（1分）
③正確操作實驗后，小峰將得到的實驗數據記錄在下表中，請分析下表中的數據，歸納出導體中的電流跟導體電阻的關系：________________________________________。（2分）