【題目】用力敲鼓會比輕輕敲鼓聲音大，這二次鼓面振動不同的是（ ）
A．振動頻率 B．振動幅度
C．振動時間 D．振動快慢
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中．陽陽同學所在合作小組的實驗如圖所示．
（1）實驗中要測量出每次木塊與水平放置的木板間的滑動摩擦力的大小，應沿木板水平拉木塊做勻速直線運動，由圖甲可知木塊此時受到的滑動摩擦力為 N，其依據是 ．
（2）小明做了4次實驗，實驗數據如下表,根據實驗數據，請你幫助他用描點法在方格紙上畫出木塊受到的滑動摩擦力與壓力的關系圖．
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
木塊與砝碼重G（N） | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
彈簧秤示數F（N） | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 |
（3）分析圖像可得出：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小f與壓力FN關系式 ．
（4）實驗快結束時，愛打網球的小明想判斷網球鞋和運動鞋那個防滑效果更好．請您利用上述儀器，寫出實驗方法： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖所示的滑輪組提升重900N的物體，動滑輪重300N，使物體勻速上升3m，繩重和摩擦不計．求：
（1）繩子的自由端的拉力是多大？
（2）總功是多大？
（3）滑輪組機械效率是多大．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】跳廣場舞已經成為人們健身的一項運動，優美的舞曲聲是由于揚聲器紙盆的產生的，是通過傳入人耳的.為了不影響周圍居民的生活和休息，跳舞時將音箱的音量調小，這是在處減弱噪聲.
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【題目】用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質小球，發現兩者互相排斥，由此可鑒定（ ）
A.小球一定帶正電
B.小球一定帶負電
C.小球可能帶負電，也可能帶正電
D.小球可能不帶電
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【題目】物理課上，王老師利用傳感器為同學們做“探究流體壓強與流速的關系”的演示實驗，裝置如圖甲所示。裝置中A、B、C三節直徑不同的塑料管連接在一起，右端與吹風機的尾部相連，當用吹風機抽氣時，在同一時間內，通過每個管子的氣體量相同，則細管內氣體流速比粗管內氣體流速_____（選填“大”或“小”）。
（1）將三個氣體壓強傳感器探頭分別插入三節管中，傳感器與電腦相連，打開吹風機抽氣時，電腦屏幕如圖乙所示，已知①②③三條圖線分別對應粗細不同的三節管中氣體壓強隨時間變化的情況，由圖像可知：平穩流動的氣體，流速大處壓強_________。 圖線③反映的是裝置中______________
塑料管的氣體壓強隨時間變化的情況。（選填“A”、“B”或“C”）
（2）當王老師將抽氣的吹風機調換擋位后，圖像中①②③三條圖線出現了下移，由此可以判斷三節管中氣體的流速_______。（選填“增大”或“減小”）
（3）實驗后同學們繼續研究了飛機機翼的形狀，它上表面彎曲，下表面較平直。當飛機前進時，機翼上、下方氣體流速不同，機翼上、下表面就存在著____________________。
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【題目】一輛質量為1.5t的汽車，當它以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時，汽車受到的阻力為車重的0.3倍（g取10N/kg），求：
（1）汽車1min內通過的路程；
（2）汽車受到的支持力；
（3）行駛時汽車受到的牽引力．
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【題目】按照題目要求完成下列作圖：
（1）如圖甲所示，燈籠用細線懸掛，處于靜止狀態請畫出它所受重力的示意圖；
（2）如圖乙所示，一重10N的物體沿斜面勻速下滑，請用力的示意圖作出物體所受的摩擦力和物體對斜面的壓力．
（3）如圖丙甲，重5N的小球懸掛在彈簧下端處于靜止，請畫出小球所受力的示意圖。
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