【題目】電熨斗通電一段時間后變得很燙，而連接電熨斗的導線卻不怎么熱，這主要是因為（）
A. 導線的絕緣皮隔熱 B. 導線的電阻遠小于電熨斗電阻
C. 通過導線的電流小于電熨斗的電流 D. 導線散熱比電熨斗快
鴻圖圖書寒假作業假期作業吉林大學出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路圖，電源電壓6V保持不變，燈L2的電阻是10Ω，閉合開關S，電流表A1的示數是0．3A，不考慮溫度對燈絲電阻的影響。
求：（1）燈L1的阻值；
（2）電流表A的示數．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某中學物理興趣小組同學們設計了一個探究并聯電路電流特點的實驗:
（1）圖甲中的三種電路，其中屬于用電流表測L2支路電流的電路是_________，據圖乙可知，小燈泡中的電流為_________A。
（2）該組同學測出下表所示的數據，由此得出的結論是： 。
L1支路電流 | L2支路電流 | 干路電流 |
0．2A | 0．3A | 0．5A |
（3）為了驗證結論的普遍性，接下來的操作是： ，多次實驗。
（4）某個小組同學在使用電流表時，其電流表指針擺動后出現了如圖丙所示的情況， 他在電流表的使用上存在的問題是___________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華學習做飯的過程中，經常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水小．
（1）為了驗證猜想，小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入 相同的水和油，并測量它們的初始溫度．兩溫度計示數相同，如圖所示，它們的初始溫度為 ℃。
（2）小華猜想：物體溫度升高吸收的熱量可能與質量和物質種類有關。為了研究物體溫度升高時吸收的熱量與物質種類有關，她制定了兩個方案：
A．讓研究對象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少。
B．讓研究對象都吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低。
（a）能夠準確地控制物體吸收熱量的多少，使水和煤油在相同時間內吸收相同的熱量是本次實驗的關鍵。為了做到這點，實驗中你的做法是：________________。
（b）某同學做了如下實驗：在2個相同的燒杯中分別盛有水和油，用兩個電加熱器進行加熱，下表是他們的實驗記錄，根據實驗記錄回答問題：該同學選擇的是方案_________，在實驗中控制__________和_____________相同，比較的結果是___________的比熱容大。
燒杯號 | 液體 | 質量/g | 升高的溫度/℃ | 加熱時間/min |
1 | 水 | 300 | 25 | 6 |
2 | 油 | 300 | 30 | 6 |
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【題目】忽略空氣阻力時，踢到空中的足球受到哪些力的作用（ ）
A. 受到腳的作用力和重力 B. 受到重力的作用 C. 只受到腳的作有力 D. 沒有受到任何力的作用
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【題目】小明和小剛兄弟倆都在同一所中學上學，某天學校放學后，兩人沿同一路徑回家，小明騎車回家用時15min，小明騎車的平均速度是4m/s；小剛以步行加跑步的方式回家，小剛用了0.5h才回到家．求：
（1）學校到小明家的路程；
（2）小剛回家的平均速度．
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【題目】取兩個相同的驗電器A和B，使A帶上負電荷，可以看到A的金屬箔張開，B的金屬箔閉合。用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來（如圖所示），觀察到A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變為張開。下列描述錯誤的是
A．金屬桿是導體
B．兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷
C．實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，B驗電器中的金屬箔帶上了負電荷
D．實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，金屬桿中電流方向是自A流向B
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【題目】重力是由于物體受到地球的____________而產生的力，建筑工人常用重垂線來檢查所砌的墻壁，這是利用了重力的方向總是____________________。
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