【題目】一座鐵路橋長400m，一個行人在橋上行走，當行人走到距離前方橋頭190m處時，發現迎面駛來一輛火車距前方橋頭800m，此時它正勻速行駛，行人繼續向前方橋頭以4.75m/s的速度跑，他剛好能安全離開鐵路橋。求：
（1）火車的速度；
（2）如果行人立即轉身向后方橋頭跑，則行人至少以多大的速度才能安全離開鐵路橋？
智趣寒假作業云南科技出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
（1）提出問題：觀察如圖甲，結合生活實際，液體蒸發的快慢與哪些因素有關？
（2）猜想與假設：液體蒸發的快慢可能與下列因素有關：
a．液體表面積的大小；
b．液體 ；
c．液體表面 ．
（3）進行實驗、收集證據（針對猜想a）：
①取兩塊相同的玻璃板．
②在玻璃板上分別滴一滴質量相等的酒精，使兩滴酒精表面積大小明顯不同，如圖乙所示．
③保持酒精的 和酒精表面 ．
④一段時間后，兩玻璃板上剩下的酒精量明顯不同．
（4）分析與結論：液體蒸發快慢與液體表面積的大小 （有關/無關）．
（5）學習小組的小李同學提出液體蒸發快慢還可能與液體的多少有關，于是繼續進行了如下探究：在相同環境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水，如圖丙所示．結果發現一滴水先蒸發完，于是小李得出結論：水蒸發快慢與水的多少有關，水的數量越少，蒸發越快．從實驗設計環節看，小李的設計沒有控制水的 （多少/表面積）相同；從得出結論環節看，“根據誰先蒸發完，判斷誰蒸發快”是否正確？ （正確/不正確），理由是： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是課本上的一些演示實驗或插圖，請你根據要求填空：
（1）A圖中的實驗得出的結論是________
（2）B圖的實驗中使電表指針偏轉的方法是________．
（3）C圖的實驗的研究對象是________．
（4）D圖中，探究物理問題的方法是________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，定值電阻R1的規格為“10Ω 0.5A”，滑動變阻器R2的規格為“50Ω 1A”．閉合開關，移動滑片P在某一位置時，電流表示數為0.2A，R2消耗的功率為0.8W；當滑片P移到另一位置時，電流表示數為0.3A，R2消耗的功率為0.9W．為了保證電路安全，在變阻器滑片移動過程中，下列說法正確的是（ ）
A. 電流表示數允許的變化范圍為0.3A～0.5A
B. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω～10Ω
C. 電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.1W～0.9W
D. 電路消耗總功率允許的變化范圍為1.8W～3W
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【題目】如圖甲所示是探究“平面鏡成像特點”的情景。玻璃板與桌面垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的白紙上，眼睛在A這一側進行觀察。
（1）將蠟燭A固定，移動蠟燭B，直到與蠟燭A的像重合，這說明了_____；取走蠟燭B，并在該位置放上光屏，則光屏_____（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，這說明了_____。
（2）小紅將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時，則蠟燭A在玻璃板中像的大小將_____（填“變大”、“不變”或“變小”）。
（3）如圖乙所示，桌面上有一個密閉的長方體木箱，其中一個側面MN是透明薄玻璃，箱內有一支蠟燭A．小明想在不打開箱子的情況下，也可以測出了箱內蠟燭A到側面MN的距離。他只選擇了一支完全相同的蠟燭B和火柴。小華提醒小明還需要的測量器材是_____。請你幫助小明完善下列的實驗步驟：
①把蠟燭B放到箱子側面MN的右側桌面上并點燃。
②移動蠟燭_____（填“A”或“B”），直到_____。
③_____。
（4）在實驗過程中，點燃蠟燭的目的是_____。
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【題目】某同學由實驗測得“36V 25W”燈泡的電流和電壓關系曲線如圖甲所示，請回答:
（1）“36V 25W”的燈泡正常發光時的電阻是多少？
（2）若將此規格燈泡串聯若干個接入220V電路中使用，則至少要串聯多少個？
（3）當11個這樣的燈泡串聯接入220V的電路時，請結合圖線計算每個燈泡的實際功率是多少？
（4）另有一只燈泡只能看淸銘牌上的額定電壓為36V，將其接入如圖乙所示電路中．當閉合開關S，滑動變阻器滑片位于中點C時燈泡正常發光，此時燈泡的電功率為P，當滑片位于最右端b時，燈泡實際電功率為P′，已知P：P′=16：9，求所接電源電壓U為多少伏？（燈泡電阻始終不變）
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【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗．
(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應用彈簧測力計沿水平方向______拉動木塊；實驗數據如下：
序號 | 接觸面 | 壓力/N | 滑動摩擦力/N |
1 | 木塊與木板 | 2.0 | 0.4 |
2 | 木塊與木板 | 2.5 | 0.5 |
3 | 木塊與砂紙 | 2.0 | 0.6 |
(2)分析_____(選填序號)兩次實驗數據可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系；
(3)在第一次實驗中如果用0.5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為__N．
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【題目】為探究“磁生電”的實驗裝置．當閉合開關，讓懸著的導體AB左右運動時，發現電流表指針偏轉不明顯，為了使指針偏轉明顯，下列做法不可行的是（ ）
A. 上下快速移動導體或磁鐵 B. 將靈敏電流計換為普通電流表
C. 將AB換成一個線圈或換用一個強磁鐵 D. 在電路中接入一塊干電池
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【題目】【江蘇省泰州市靖江三中2017-2018學年八年級（上）第二次段考物理試題】在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗中：
（1）實驗時，首先在光具座上放置實驗器材，若光具座 A 處放置蠟燭（如圖1所示），則 C 處應放置_____（凸透鏡/光屏）．器材正確放置后，還應對其進行調整，使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的_____上．
（2）小莉同學用一個焦距為10cm的凸透鏡做實驗時，發現燭焰在光屏上的像如上圖2所示，若要使燭焰在光屏中心成像，若只調節凸透鏡，應將凸透鏡向_____（選填“上”或“下”）移動．
（3）若將燭焰移至距凸透鏡25cm處，移動光屏，使燭焰在屏上得到倒立、_____的實像，_____（選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡）就是應用這一原理制成的．
（4）小莉同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透（靠近凸透鏡）之間，移動透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像．將近視眼鏡鏡片取下，發現光屏上的像變模糊了．
①為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下，應將光屏向_____（選填“遠離”或“靠近”）透鏡移動．
②下列四個選項中，能正確表示小莉同學近視眼成像和矯正情況的是_____
A．乙甲 B．丙甲 C．乙丁 D．丙丁．
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