【題目】在電路中提供電能的裝置叫_________；消耗電能的元器件是_________；導線的作用是_________；開關的作用是_________。
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【題目】一個玻璃茶杯里裝滿水，如果將一個手指頭慢慢插入杯中，那么下列說法中正確的是（ ）
A. 水對杯底的壓強增大； B. 水對杯底的壓強減小；
C. 水對杯底的壓強不變； D. 無法判斷。
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【題目】在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關系”的實驗中，設計電路如圖甲所示．
（1）連接電路前，開關必須 ．
（2）請根據圖甲電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示實物連接完整電路（導線不允許交叉）．
（3）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應滑動到 （選填“右端”或“左端”）．
（4）實驗中，多次改變R的阻值，調節滑動變阻器，使電壓表示數保持不變，實驗數據如表，其中第5次實驗電流表示數如圖丙所示，其讀數為 A．
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流I/A | 0．6 | 0．3 | 0．2 | 0．15 |
（5）實驗結果是： ．
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【題目】將一瓶酒精用去三分之一，則剩余酒精的密度、比熱容和熱值
A. 都不變
B. 都變為原來的三分之二
C. 熱值不變，密度、比熱容變為原來的三分之二
D. 熱值變為原來的三分之二，密度、比熱容不變
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【題目】自制一個鉛錘線來檢查像框是否掛正，這是利用了重力的方向總是______的．吊起重錘的細線對重錘有拉力，拉力屬于彈力，彈力是由于物體發生_________而產生的力。
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【題目】小明用如圖甲、乙所示的裝置，探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關．
（1）如圖甲所示，他首先用彈簧測力計水平拉動木塊在水平桌面上做勻速直線運動，這樣做的目的是使拉力與摩擦力_______．
（2）比較甲圖和乙圖所示實驗，說明滑動摩擦力的大小與_______有關．
（3）小明在進行乙圖中實驗時，當彈簧測力計為7N時，木塊做勻速直線運動，若用8N的力拉著木塊和砝碼水平一起做加速運動，則木塊所受的滑動摩擦力為_______N，此時砝碼受_______（靜/滑動）摩擦力作用，方向為水平_______（向右/向左）．
（4）小明某次拉動木塊由靜止變為勻速運動時，拉力F隨時間t的變化關系如圖丙所示．其中0～3s木塊處于靜止狀態，3s時木塊開始運動，木塊運動后隨即改變拉力，3s～5s時間內木塊作變速直線運動；木塊在5s后處于勻速直線運動狀態．則當用4.1N的水平拉力拉靜止的木塊時，木塊所受摩擦力大小為_______N，當用4.5N的水平拉力拉木塊時，木塊所受摩擦力大小為_______N．
（5）實驗后，小剛同學為了測試他穿的橡膠底和牛筋底的運動鞋時哪個鞋底表面更粗糙．
①小剛發現牛筋底的運動鞋較輕，于是便向鞋中添加了適量的砝碼，目的是_____．
②小剛在拉動過程中發現，勻速直線拉動鞋實際很難控制，于是他將鞋放在水平放置的木板上，將彈簧測力計固定，改為拉動木板，如圖丁所示，其目的_______（不需要/需要）使木板作勻速直線運動．
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【題目】曉軒同學在“探究冰和蠟的熔化規律”時，使用的實驗裝置如圖甲所示：
(1)在加熱蠟的過程中，某一時刻溫度計的示數如圖乙所示，溫度是________℃，實驗數據如下表，可以判斷蠟屬于________(填“晶體”或“非晶體”)．
(2)向試管中放入碎冰，根據加熱過程中記錄的數據畫出如圖丙所示溫度—時間圖象，得出冰的熔化特點是________________________．
(3)另一同學把冰放入如圖丁所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也熔化了．于是他認為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法____(填“正確”或“不正確”)，他還發現冰熔化時燒杯外壁有一層水珠，這是_____形成的．
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【題目】人坐在沙發上比坐在椅子上舒服，這是因為
A. 沙發有彈性把人拖住了 B. 沙發對人的壓力比椅子對人的壓力小一些
C. 沙發對人的壓強比椅子對人的壓強小一些 D. 以上解釋都不對
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