【題目】關于聲現象的描述，下列說法正確的是（ ）
A．聲音的強弱由聲源振動的頻率決定
B．聲音在真空中傳播速度是340m/s
C．人耳聽覺頻率范圍是20Hz﹣2000Hz
D．深夜跳廣場舞時將音量調小是在聲源處減弱噪聲
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有一杠桿經過調節，處于水平平衡狀態．如圖所示，在A點懸掛三個鉤碼（每個鉤碼重均為0.5N），要使杠桿水平平衡，需在B點懸掛______個鉤碼；取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計的拉力為______N；如改變測力計拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平平衡，測力計的讀數將________（變大/變小/不變）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】微風吹過，金屬管風鈴發出悅耳的聲音，小明想探究管子發出聲音的頻率與長度、直徑的關系．他選取了材料與管壁厚度都相同，長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細線懸掛，敲擊后，測出各自發出聲音的頻率，數據如下表：
編號 | 長度/cm | 直徑/cm | 頻率/Hz |
1 | 1.50 | 2131 | |
2 | 31.00 | 2.00 | 1284 |
3 | 48.50 | 2.50 | 656 |
（1）用刻度尺測量1號管長度如圖所示．讀數是 cm．
（2）三根管中音調最低的是 號．
（3）根據表中數據，能否得出“管子發出的聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結論？請說明你的理由．
答： （能/不能）；理由：
（4）小明發現懸掛的金屬管發出聲音時在做有規律的擺動，認為金屬管發出的聲音是由于擺動所產生的．請設計一簡單的實驗來檢驗小明的想法，簡要寫出實驗方案和判斷方法．
實驗方案： ；判斷方法： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】通常情況下，干燥的木板是_____，但是在潮濕的天氣里，木板也會成為_____。這說明導體和絕緣體之間沒有絕對的______，在一定條件下，它們之間可以發生_______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學按如圖甲所示裝置做物質的熔化實驗時：
（1）在組裝器材時，我們應該按照 的順序進行（選填“自上而下”或“自下而上”）；
（2）除圖甲中所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和 ．
時間（min） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度（℃） | 20 | 25 | 30 | 36 | 42 | 48 | 48 | 48 | 52 | 56 | 60 |
（3）將裝有固體的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較 （選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度．
（4）某次實驗測得的數據如下表所示根據表中數據在乙圖的直角坐標中描出圖象．
時間（min） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度（℃） | 20 | 25 | 30 | 36 | 42 | 48 | 48 | 48 | 52 | 56 | 60 |
（5）由圖象可知，該物質的熔點為
（6）它的熔化過程，大約持續了 min，這一過程是 熱過程（填“吸”或“放”）．該物質在第7min時處于 （填“固態”、“固液共存態”或“液態”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學會測量是科學探究的基本技能，下列測量儀器你“會認”、“會讀”嗎？
（1）如圖1所示，刻度尺的分度值為 ，用它測得物體A的長度是 cm．
（2）家庭和實驗室常用溫度計是根據液體 的性質制成的．圖2中溫度計的示數為 ℃．
（3）如圖3所示，秒表的讀數為 s．
（4）某同學為了測定物理課本內一張紙的厚度，采用了如下步驟：
A．量出一本書的厚度，記錄H； |
B．選用學生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損（假設：沒有磨損）； |
C．翻看物理書最后一頁的頁碼，記錄n； |
D．用H/n表示物理書內每張紙的厚度，記錄h； |
①上述各措施中錯誤的步驟是 ，應改為 ；
②實驗措施改正后，正確的實驗步驟應該為（填字母序號） ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于磁場和磁感線，下列說法中正確的是（ ）
A．磁感線是磁場中實際存在的曲線
B．指南針指南北是因為地球周圍存在磁場
C．條形磁鐵周圍的磁感線是從南極出發指向北極的
D．磁感線只能用來描述磁場的方向
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是家庭、賓館常用的電熱水壺，它的額定電壓和額定功率分別為220V、1100W，該電熱水壺正常工作時，用5min就能將0.8kg，初溫為20℃的水加熱到100℃，求：
（1）電熱水壺正常工作時的電流是多少？電熱水壺的電阻是多少？
（2）該電熱水壺正常工作5min消耗的電能是多少？
（3）在用電高峰，家庭電路實際電壓只有198V，此時電熱水壺的實際功率是多少？
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