【題目】分子動理論的基本內容：物質是由大量分子、原子構成的，分子在不停地做 ，分子間存在著相互作用的 和 ．
舉一反三單元同步過關卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是小芳同學探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置.
（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于.
（2）在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭M的像完全重合.由此可以得出的結論是.
（3）實驗時，小芳同學應在（填“M”或“N”）側觀察蠟燭M經玻璃板所成的像；應在（填“M”或“N”）側觀察光屏上成的是否是實像.
（4）細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現兩個像的原因是.
（5）若實驗時不慎將玻璃向N方向傾斜，則出現的問題是：
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【題目】如圖所示電路，電源電壓恒為12V，電阻R1的阻值為5Ω，滑動變阻器R2上標有“10Ω 3A”的字樣，小燈泡L上標有“12V 6W”的字樣，電流表的量程為0﹣3A．
（1）當開關S1，S2，S都閉合時，求小燈泡L在5min內產生的熱量．（滑動變阻器R2連入電路的電阻不為0）
（2）當開關S1，S2，S都閉合，電流表的示數為2A時，求R2消耗的電功率．
（3）當開關S1，S2都斷開，S閉合時，要求電流表示數不小于其量程的1/3，求滑動變阻器R2接入電路的最大阻值．
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【題目】小華同學根據課本中的“試一試”用易拉罐做小孔成像實驗：
（1）請在圖中作出蠟燭AB的像A‘B’。
（2）根據作圖判斷，蠟燭AB通過小孔成的是立（選填“正”或“倒”），像，（選填“虛”或“實”）；若蠟燭以B為固定點，AB向紙外順時針轉動時，像做 轉動（選填“順時針”或“逆時針”）；若蠟燭AB向左逐漸遠離小孔，像將 。（選填“變大”或“變小”）
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【題目】走進氣象站，可以看到如圖所示的百葉箱，箱內主要的測量儀器有：兩支濕度計（絕對濕度計和相對濕度計）和兩支溫度計（測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計和最低氣溫的溫度計）。
（1）百葉箱的表面涂成白色，是為了（選填“反射”或“吸收”）太陽光，避免陽光照射時，太陽光中的（選填“紅外線”或“紫外線”）對箱內溫度的影響，并且要求安裝百葉箱時其門朝向（選填“北”或“西”）。
（2）百葉箱中的溫度計，是利用液體的規律制成的；溫度計的刻度均勻，這說明測溫物質在測溫范圍內溫度改變相同時，測溫物質的改變量相同。
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【題目】小強在做“探究平面鏡成像特點”實驗時，將一塊薄玻璃板豎直架在一直尺上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示．在此實驗中：
（1）直尺的作用是便于比較物與像到鏡面的關系．
（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像關系．
（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像，這說明平面鏡成的是（填“實”或“虛”）像．
（4）小強用薄玻璃進行實驗的過程中發現，當他沿桌面水平移動未點燃的蠟燭B時，始終不能使蠟燭B與已點燃的蠟燭A的像重合，他在實驗中存在的問題是 ．
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【題目】甲汽油機的熱機效率比乙汽油機的熱機效率高，這表明（ ）
A.甲做功比乙多
B.甲做功比乙快
C.甲消耗的汽油比乙少
D.以相同的速度行駛相同的路程，乙消耗的汽油多
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【題目】小麗家去年冬天的供暖比往年好很多，這是因為熱網改造后，由原來的小鍋爐房供暖變為沈海熱電站余熱供暖，從能源利用的角度來看，沈海熱電站這即供電又供熱的熱電站與一般的火力發電站相比，提高了 ， 能較好地控制了污染．
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【題目】架設兩套完全相同的（如圖甲所示）加熱裝置，兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體.它們的溫度隨加熱時間變化曲線如圖乙所示（M為實線，N為虛線），在35min內M物質從固體熔化成了液體，N物質始終是固體.則下列說法正確的是（ ）
A.這種加熱方法一般稱為“水浴法”，優點是被加熱物質受熱比較均勻，缺點是加熱溫度一般不會超過100℃
B.由圖乙知，M、N肯定都是晶體
C.由圖乙知，M、N肯定都是非晶體
D.由圖乙知，M肯定是晶體，N肯定是非晶體
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