【題目】如圖是李江同學為測量小燈泡電阻而連的電路，有關該實驗的以下說法錯誤的是( )
A. 閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片滑到最左端
B. 實驗過程中兩電表都有可能需要換接較小的量程
C. 所測小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數的不同而不同
D. 在如圖位置閉合開關后，向左移動滑動變阻器的滑片小燈泡變亮
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【題目】太陽中蘊藏無比巨大的能量，下列說法正確的是（ ）
A.太陽能的應用具有廣闊前景
B.太陽能是不可再生能源
C.太陽能的應用會嚴重污染環境
D.太陽核心利用裂變釋放能量
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【題目】小華用光具座研究凸透鏡成像規律，按如圖調整完畢，在光屏上得到蠟燭燭焰清晰的像． 
（1）保持蠟燭、凸透鏡、光屏位置不變，小華用不透光的紙板遮住凸透鏡上半部分，則在光屏上觀察到的像是（填選項前的字母）
A.燭焰的上半部分，亮度變暗
B.燭焰的下半部分，亮度變暗
C.完整的燭焰，亮度變暗
D.完整的燭焰，亮度不變
（2）保持凸透鏡位置不變，將蠟燭與光屏位置對調，光屏上也能得到燭焰清晰的像，（選填“照相機”、“投影儀”、“放大鏡”）就是根據這種成像原理設計的．
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【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體質量和運動速度有關，于是設計了如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與哪些因素有關。
（1）讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示。
（2）讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示。上述甲、乙兩組實驗中：
①選用圖甲探究的是動能與____的關系，得出的結論是：___________________。
②乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的_____。探究的是動能與______的關系，實驗中是用紙盒_______來表示小球動能的大小，這是轉化的研究方法。如果水平面是光滑的，小球和紙盒的速度_________，實驗結論將得不出。
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【題目】如圖所示，小明和小強分別用沿水平方向的力F1、F2拉A、B兩個木箱，使它們沿著拉力的方向在不同水平面移動的距離分別為S1、S2，對它們所做的功分別為W1、W2，且W1＝W2．則下列說法中不正確的是（ ）
A. 如果F1>F2，則S1>S2 B. 如果F1<F2，則S1>S2
C. 如果F1＝F2，則S1＝S2 D. 如果F1>F2，則S1<S2
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【題目】小榮同學連接了如圖所示的電路.閉合開關后，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數保持3 V不變，電流表的指針幾乎不動，排除故障后，將滑動變阻器的滑片移至最左端，電流表的示數為0.3 A.以下說法正確的是( )
A. 故障原因可能是滑動變阻器短路
B. 電阻R與滑動變阻器是并聯的
C. 想使電流表示數變大，應將滑動變阻器的滑片向右移動
D. 電阻R的阻值為10 Ω
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【題目】小明在記錄一些長度的測量結果時，忘記了寫單位，試判斷下列哪個數據的單位是cm（ ）
A.物理書的長是2.25
B.一支圓鉛筆的直徑是7.1
C.茶杯的高度是9.5
D.黑板的寬是1.28
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【題目】關于下圖所示的托里拆利實驗，下列說法正確的是（ ）
A.此實驗在任何時候測出的都是標準大氣壓的數值
B.玻璃管傾斜放置時，玻璃管內的水銀柱會變長
C.換用粗玻璃管做實驗，管內水銀柱高度將減小
D.將此裝置從地面移至山頂，玻璃管內的水銀面會上升
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