（1）圖12中的寒暑表的溫度測量范圍是 ，讀數是 。
（2）某同學用溫度計測量熱水的溫度時如圖13所示，指出其操作錯誤的地方： 。
（3）某人在某地方做探究水沸騰的實驗，下面表格中記錄了加熱水到沸騰過程的溫度，從表中的數據可看出水沸騰時的特點是 ，實驗中水沸騰的溫度低于100℃，則估計實驗的地點在 的地方。
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科目：初中物理 來源： 題型：
我們在學習和生活中，常常看到下面類似情形：
（1）圖12中彈簧測力計的示數是 N。
（2）圖13中溫度計的示數是 ℃；
（3）圖14中電流表指針所指的示數為 A；
（4）圖15中物體的長為 cm。
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科目：初中物理 來源： 題型：
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科目：初中物理 來源：2012屆江西省新余市九年級中考模擬物理試卷（帶解析） 題型：填空題
我們在學習和生活中，常常看到下面類似情形：
（1）圖12中彈簧測力計的示數是 N。
（2）圖13中溫度計的示數是 ℃；
（3）圖14中電流表指針所指的示數為 A；
（4）圖15中物體的長為 cm。
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科目：初中物理 來源：2011-2012學年江西省新余市九年級中考模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題
我們在學習和生活中，常常看到下面類似情形：
（1）圖12中彈簧測力計的示數是 N。
（2）圖13中溫度計的示數是 ℃；
（3）圖14中電流表指針所指的示數為 A；
（4）圖15中物體的長為 cm。
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科目：初中物理 來源： 題型：
我們在學習和生活中，常常看到下面類似情形：
（1）圖12中彈簧測力計的示數是 N。
（2）圖13中溫度計的示數是 ℃；
（3）圖14中電流表指針所指的示數為 A；
（4）圖15中物體的長為 cm。
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