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某同學使用天平稱量前，調節托盤天平橫梁平衡時，
（1）出現圖所示情況，他應______；
（2）如果在稱量過程中出現圖中所示情況，他應______．

如圖，調節天平平衡時，指針左偏，說明天平左端下沉，平衡螺母向相反的方向移動，平衡螺母向右移動．
當稱量物體質量時，指針左偏，說明天平左端下沉，物體質量大了，因此要增加砝碼或向右移動游碼．
故答案為：向右移動平衡螺母；增加砝碼或向右移動游碼．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在利用托盤天平測物體質量的實驗中，完成下列各小題：
（1）在實驗過程中，被測物體的質量不能超過______．
（2）使用天平時，應先把天平放在______，把游碼放在標尺的______刻度處，然后調節橫梁上的______，使橫梁在______位置平衡，在調節橫梁是否平衡時，眼睛應觀察橫梁上的______．
（3）小明同學操作的情況如圖所示，同學們幫助他找到了幾點錯誤：
①______；
②______；
③______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

下面是用托盤天平稱石塊質量的實驗步驟，請填上適當內容．
A．把天平放在______桌面上．
B．將游砝撥到標尺左側______上．
C．調節橫梁上的______（游碼或平衡螺母），使橫梁平衡．
D．將被測物體放在天平的______盤，右盤放______，并調節______（游碼或平衡螺母）位置，使指針指在分度盤中線處．
E．計算砝碼的總質量加上游碼所對刻度值得出物體的質量．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

使用天平時，砝碼要用______夾取，不要用手拿，被測物體的質量不能大于______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學在測鐵塊質量的實驗中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，然后把鐵塊放在托盤上稱質量，并調節平衡螺母．如圖所示．