【題目】不同的導體，電阻一般________，電阻是________的一種性質，導體電阻的大小決定于導體的________、________和________，還跟_____有關系。對大多數導體來說溫度越高，電阻_______
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【題目】如圖所示，面積為50 cm2的水平桌面中間放著一個重為2N，底面積為20 cm2的薄壁容器，容器中裝高10cm、重3N的水，則容器底部受到水的壓強是 Pa壓力是 N；容器對水平桌面的壓強為 Pa。
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【題目】在炎熱的夏天，我們常會看到當打開冰箱冷凍室的門時，有許多“白氣”涌出。下面關于此“白氣”的說法中正確的是（ ）
A. 冰箱內原有的白色氣體
B. 冰箱內的制冷液蒸發出的氣體
C. 室內空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠
D. 冰箱內的水蒸氣遇到室內的熱空氣升華成的霧
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【題目】關于內能，下列說法正確的是
A. 溫度高的物體具有的內能不一定多
B. 當溫度低到一定程度時，物體的內能會減小到零
C. 0 ℃物體內能為零
D. 一個分子做無規則運動所具有的能叫內能
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【題目】小紅和小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，小紅設計了如圖所示的三次實驗．
（1）實驗要求用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向直線運動，根據原理，可知此時摩擦力與拉力大小相等，否則彈簧測力計的示數不等于摩擦力。
（2）在甲圖實驗中，彈簧測力計的示數為N．
（3）比較甲、乙兩次實驗，可以得出結論：當接觸面粗糙程度一定時， ， 滑動摩擦力越大．
（4）比較兩次實驗，可以得出結論：當壓力大小一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
（5）本實驗中采用了控制變量的方法，下列各選項中與此方法相同的是
A.用天平測量一枚大頭針的質量
B.用乒乓球的反彈來顯示發生的音叉正在振動
C.引入光線來描述光的直線傳播
D.探究響度與振幅的關系
（6）小明仔細觀察了小紅的實驗過程，發現除實驗次數少之外，實驗操作上還存在著不便。請你寫出其中一條： ．
（7）另一組的小華同學認為摩擦力大小還與接觸面積的大小有關，于是她對這個問題進行了實驗探究．小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變為原來一半．她由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小．你認為她的探究過程是否正確：（選填“正確”或“不正確”）。你判斷的理由是：
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【題目】如圖所示，樂樂同學用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規律，當向水透鏡里注水時，水透鏡的焦距將變小；當從水透鏡里抽水時，水透鏡的焦距將變大。
（1）如圖所示，一束平行于主光軸的光射向水透鏡，在光屏上得到一個最小光斑，則此時水透鏡的焦距為_______cm。
（2）該同學移動蠟燭，水透鏡和光屏至如圖所示位置時，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特點可制成_____________（選填“照相機”或“投影儀”）；若僅將蠟燭與光屏位置對調，則在光屏上_______（選填“能”或“不能”）看到清晰的像。
（3）在如圖所示實驗場景下，樂樂同學從水透鏡中抽出適量的水后，他發現燭焰清晰的像變得模糊了，為了使光屏上再次得到清晰的像，應該將光屏向______（選填“左”或“右”）移動；樂樂同學把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”（如圖所示），在不移動光屏的情況下，光屏上也能成清晰的像，由此判斷樂樂同學戴的是_______透鏡（選填“凸”或“凹”）。
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【題目】小強在驗證杠桿平衡條件的實驗中：
（1）實驗前沒有掛鉤碼和彈簧測力計時，發現杠桿左端高右端低，要使其在水平位置平衡，應將杠桿左端的平衡螺母向調節，這一調節過程的目的是為了使杠桿的對杠桿平衡不產生影響，這時杠桿重力的力臂為。
（2）在如圖中，杠桿水平平衡后，小強調節左邊鉤碼的個數和位置，使杠桿水平平衡時，測出F1=1.2N，F2=1.5N；OA=30cm，OB=20cm。他將所得數據直接代入杠桿平衡條件的公式中，發現F1×OA和F2×OB并不相等，從而認為杠桿的平衡條件不一定是F1×l1= F2×l2。小強的失誤是。
（3）在如圖中，若B處的鉤碼不變，小強將彈簧測力計由A處移到C（OC=10cm）處，施加一個豎直方向的力，使杠桿在水平位置平衡，則這個力的方向應 ， 大小為N。
（4）在如圖中，若B處的鉤碼不變，小強不用彈簧測力計，在A處掛N的鉤碼，杠桿在水平位置仍然平衡。
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