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離心玻璃棉作為一種新型的吸聲建筑材料得到工人們的廣泛使用，利用其控制噪聲屬于下列方法中的
[　　]
A．	在聲源處控制噪聲
B．	在傳播途徑中控制噪聲
C．	在人耳處減弱噪聲
D．	無法判斷

答案：B

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標）八年級（上） 題型：

利用身邊常見的物品，做一些小實驗是同學們學習、研究物理的好方法，也是一種創新．請你用圖所示的塑料吸管和激光筆，從正反兩方面分別設計一個實驗方案，探究光在空氣中是沿直線傳播的．

(1)正方案：探究光在空氣中是沿直線傳播的．用激光筆對著塑料吸管的一頭，將塑料吸管水平拉直，如果光從塑料吸管的另外一頭射出，則說明________．

(2)反方案：探究光在空氣中不可能是沿曲線傳播的．你的做法是________．如果光從塑料吸管的另外一頭不能射出，就說明光在空氣中不可能是沿曲線傳播的．

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標）八年級（上） 題型：

下列現象中屬于光的直線傳播的是
[　　]
A．	立竿見影
B．	水中倒影
C．	杯弓蛇影
D．	海市蜃樓

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標）八年級（上） 題型：

如圖所示是一臺驗鈔機，它工作時，鈔票上的熒光物質在一種看不見的光的照射下會發光，這種看不見的光是________．(選填“紅外線”或“紫外線”)

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標）八年級（上） 題型：

在“觀察水的沸騰”的實驗中：

(1)請你指出圖中實驗操作錯誤之處是________，這種錯誤使得測得的溫度值________(選填“偏小”或“偏大”)．

(2)改正錯誤后，他們點燃酒精燈后即開始計時，當水中有氣泡上升時，每隔1 min記錄的水的溫度如下表所示．

①水沸騰時大量氣泡上升，如圖a、b所示的是觀察水沸騰實驗中出現的兩種情景，其中水沸騰時的情景為________(填“a”或“b”)

②利用表中數據，在下圖中描繪出水的溫度隨時間變化的關系圖線；

③由實驗數據分析可知：水的沸點是________℃，水在沸騰過程中，需要________(選填“吸收”或“放出”)熱量，溫度________(選填“升高”、“不變”或“降低”)

(3)實驗結束后，同學們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，為了節約課堂時間，請你提出一條合理化建議：________．

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標）八年級（上） 題型：

“猴子撈月”的寓言故事說，猴子看到井中有個月亮，以為月亮掉進井水中了，以下說法中正確的是
[　　]
A．	水中的月亮到水面的距離比天上的月亮到水面的距離近
B．	水中出現月亮屬于光的直線傳播
C．	水中出現月亮屬于光的反射現象
D．	水中的月亮比天上的月亮小

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標）八年級（上） 題型：

上物理課時，在黑板上作圖的張老師提醒坐在后面的小明同學不要講話要做筆記；面對黑板的張老師是根據小明發出聲音的________來判斷是小明在講話的；當教室外面出現嘈雜的聲音時，我們總是關上門窗，這是為了在________減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標）八年級（上） 題型：

某同學做了有關聲音的實驗，步驟如下：

(1)取8支相同的玻璃試管．

(2)在試管中分別加入數量不等的水，如圖所示，分別從管口向管內吹氣，結果發現，不同水量的試管發出聲音的音調是________(選填“相同”或“不同”)的，以此類推他得出結論：若是向熱水瓶中灌水時，瓶中的________(選填“水”或“空氣”)振動發聲，水瓶中灌的水越多，發出的聲音的音調越________．

(3)他又發現用細棒分別敲擊試管也會發出不同的聲音，由此他想：醫生用手叩擊患者腹部時，聽其發聲判斷病人腹部是否有積水，其依據是

A．聲音的音調

B．聲音的響度

C．聲音的音色

D．都可以

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標）八年級（上） 題型：

關于聲現象，下列說法錯誤的是
[　　]
A．	“隔墻有耳”說明固體能傳聲
B．	聲音在真空中傳播速度最快
C．	B超是利用了聲音可以傳遞信息
D．	“聞其聲知其人”是依據聲音的音色來判斷的

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