【題目】電影院里坐在不同位子上的觀眾都能看到銀幕上的畫面，是由于光在銀幕上發(fā)生的緣故．而在教室某些位置看黑板，只看到一片光亮，看不清粉筆字，這是由于光在黑板上發(fā)生的緣故．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小組同學(xué)分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程﹣﹣時間圖象，如圖所示．觀察甲、乙、丙車的圖象，回答下列問題：
（1）觀察分析圖C丙車圖象可知，丙車在AB段處于 狀態(tài)（選填“運動”或“靜止”）．
（2）觀察分析甲、乙、丙車運動圖象，在前5秒鐘內(nèi) 車運動的較快，它的速度是 m/s．
（3）觀察分析甲或乙車運動圖象，都是過原點的傾斜直線，由這個特點可以得的初步結(jié)論是甲或乙車作勻速直線運動，理由 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小聰同學(xué)在做“用變阻器改變燈的亮度”的實驗時,她將一只小燈泡與滑動變阻器及開關(guān)串聯(lián)后接在電源上,但閉合開關(guān)后無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,燈都不亮,為了檢查電路故障,她另取一只電壓表將表分別與小燈泡、開關(guān)并聯(lián)時,表的指針均不動;將表與滑動變阻器并聯(lián)時,表的指針明顯偏轉(zhuǎn).則電路故障可能是( )
A. 電源沒電了 B. 小燈泡處斷路
C. 滑動變阻器處斷路 D. 開關(guān)處斷路
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【題目】甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動，其s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（ ）
A．兩物體在0～10s內(nèi)都做勻速運動，且v甲＞v乙
B．兩物體在15～20s內(nèi)都做勻速運動，且v甲＜v乙
C．兩物體在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過的路程相等
D．兩物體在20s末相遇，且0～20s內(nèi)通過的路程相等
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【題目】如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實驗裝置．下列說法錯誤的是（ ）
A．通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率
B．多次實驗中，保持鋼尺振動的振幅相同，運用了控制變量法
C．鋼尺伸出桌面越長，振動越快
D．物體振動的快、頻率高，發(fā)出的聲音音調(diào)高
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【題目】對如表給出的常溫常壓下的一些物質(zhì)的密度，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析下列說法中正確的是（ ）
物質(zhì) | 密度（kg．m﹣3） | 物質(zhì) | 密度（kg．m﹣3） |
純水 | 1.0×103 | 冰（0℃） | 0.9×103 |
煤油 | 0.8×103 | 蠟 | 0.9×103 |
酒精 | 0.8×103 | 銅 | 8.9×103 |
水銀 | 13.6×103 | 鉛 | 11.3×103 |
A．固體的密度一定比液體的密度大
B．90cm3的水結(jié)成冰后，其密度變小，體積增大了10cm3
C．不同種物質(zhì)組成的物體，其密度一定不同
D．質(zhì)量和體積都相同的銅塊和鉛塊，銅塊一定是空心的
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為2dm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）
（1）該實驗是根據(jù)公式 進行測量的．
（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較 （填“大”或“小”）
（3）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏 ．（填“大”或“小”）
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