【題目】甲、乙兩同學沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規律如圖所示，下面說法中錯誤的是（ ）
A.甲同學比乙同學晚出發4s
B.8s末甲乙兩同學速度相等
C.0～8s內，甲乙兩同學通過的路程相等
D.4～8s內，甲乙同學都做勻速直線運動
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欣語文化快樂暑假沈陽出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究電流與電壓關系的實驗中，同學們設計了如下三種電路：
（1）甲同學認為如圖2電路比如圖1電路好，理由是：________________________．乙同學認為如圖3電路比如圖2電路更好，理由是如圖3電路便于多次實驗．
（2）乙同學利用如圖3電路（其中電阻 R=5Ω）完成了本實驗，測得數據如下：
分析表格數據，可得出的結論是________________________________________．
（3）實驗操作過程中，丙同學發現滑動變阻器損壞，但經過思考后利用圖 2 電路最終也完成了多次實驗，該同學的做法是______________________________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明等3人實驗小組用如圖所示的電路來探究并聯電路中電流的關系，
其實驗過程如下：
(1)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，將第一次測出的電流值填入下表：___________
(2)為了防止個別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗，完成第二次和第三次測量．
方法一：改變電源電壓
方法二：更換其中一條支路中的燈泡(規格不同)請你根據他們的實驗步驟和有關數據回答下列問題．
①在拆接電路時，開關必須________；
②上面設計的表格中存在的不足之處是__________________；
③表格補充完整后，通過對上面數據的分析可知：后面兩次實驗是采用方法________來進行的．實驗的結論是：并聯電路中干路的電流等于______________________________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是某太陽能熱水器，向其中注入 50kg 的水，陽光照射一段時間后，水溫從 20℃升 高到 60℃，水的比熱容是 4.2×103J/（kg℃），試求：
（1）這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少？
（2）如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是 2.8×107J，則這段時間該熱水器的效率是多少？
（3）若用煤燃燒來提供 2.8×107J 的熱量，需完全燃燒多少質量的煤？（煤的熱值約為3.5×107J/kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組的同學對A、B兩根長度相同、粗細不同的橡皮筋測力計，將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小
和橡皮筋伸長量
，根據多組測量數據做出的圖線如圖乙所示：
(1)當在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時，橡皮筋A的伸長量為_____ cm，橡皮筋B的伸長量為_______cm；
(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧測力計，則用橡皮筋_____ 制成的測力計量程大，用橡皮筋_____制成的測力測量的精確程度高（均選填“A”或“B”）；
(3)將本實驗中相同的兩根橡皮筋串聯起來代替彈簧測力計，能夠測量力的最大值為_______N；
(4)將本實驗中相同的兩根橡皮筋并聯起來代替彈簧測力計，能夠測量力的最大值為_______N。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究利用磁場產生電流的實驗中，連接了如圖所示的裝置．用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，并用導線將銅棒和開關串聯接在了一個小量程電流表的兩端后閉合開關．
（1）下面操作中能產生感應電流的一項是 ．
A．保持磁鐵靜止，將導體棒向下移動
B．保持磁鐵靜止，將導體棒向上運動
C．保持磁鐵靜止，將導體棒向右運動
D．保持磁鐵靜止，將導體棒沿ab方向向a運動
（2）實驗中還發現，若保持導體棒ab靜止，磁鐵左、右運動，電流表的指針也發現偏轉，并且磁鐵運動方向改變時，電流表指針偏轉方向也跟著改變，此現象說明感應電流方向與 有關（選填“磁場方向”或“導體的運動方向”）．
（3）在實驗過程中，把電表流換成小燈泡，重復（1）中操作，發現小燈泡不發光，則使小燈泡發光的做法 ．（僅需與一種）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯后連入電路中，比較這兩段導體兩端的電壓及通過它們的電流的大小，有（ ）
A. UAB>UBC, IAB<IBC B. UAB<UBC, IAB=IBC
C. UAB>UBC, IAB=IBC D. UAB=UBC, IAB<IBC
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【題目】在探究光的折射規律時，從水面上方看水中的物體變淺了，為了確定水物體所成像的位置，某學習小組進行了如下探究：
A、把一個小燈泡a放在水中某處，觀察燈泡所成像的位置．
B、將另一個相同的小燈泡b放在水面上方，調整其位置，使它的像與燈泡a的像重合．
C、用刻度尺測量燈泡b到水面的距離．
（1）測量時，把刻度尺的零刻度線對準燈泡b，水面處對應的刻度如圖甲所示，則燈泡b到水面的距離為 mm．
（2）燈泡a的像到水面的距離與燈泡b到水面的距離一定相等，依據是平面鏡所成的像 ．
A、是虛像
B、和物體大小相等
C、和物體到鏡面的距離相等
D、和物體的連線與鏡面垂直
（3）測量時，如果直接將刻度尺豎直插入水中，使看到的零刻度線與燈泡a的像重合，則刻度尺在水面處的示數表示 ．
（4）某小組實驗時，每次都從燈泡a的正上方觀察，測得燈泡a到水面距離u和燈泡a的像到水面距離v的對應關系如下表所示：
u/mm | 30.0 | 60.0 | 90.0 | 120.0 | 150.0 | 180.0 |
v/mm | 23.0 | 45.0 | 67.0 | 90.0 | 113.0 | 134.0 |
根據表中數據，請在圖乙坐標中描點作出v﹣u的關系圖線，由圖線可知，v和u的定量關系是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華記錄并繪制了如圖所示的物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖像，該凸透鏡的焦距是_______cm。把物體從距凸透鏡10cm處移動到距凸透鏡30cm處的過程中，像_________(填“變大”“變小”或“不變”)。若將凸透鏡對著遠處的窗戶，光屏上出現了窗外景物的像，此時透鏡到光屏的距離約為_________cm。
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