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【題目】對學習過的知識進行歸納總結，從而加深對知識的理解，是一種重要的學習方法，以下是小明學習了關于“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識后，總結出的關于實像和虛像的一些特點，其中正確的是

A. 虛像不可以用光屏承接 B. 實像可以是放大的，也可以是縮小的

C. 實像一定能用光屏承接 D. 虛像可以是正立的，也可以是倒立的

【答案】ABC

【解析】

A、實像可以呈現在光屏上，虛像不能呈現在光屏上，故A正確．

B、由凸透鏡成像規律可知，實像有放大的、縮小的、等大的．故B正確．

C、實像可以呈現在光屏上，虛像不能呈現在光屏上，因此實像一定能用光屏承接．故C正確．

D、虛像是正立的，不可以是倒立的，故D錯誤．

練習冊系列答案

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【題目】小明開著鍋蓋煮雞蛋．第一次水燒開后繼續用急火加熱；第二次水燒開后，將火焰調小，但仍保持鍋中的水沸騰．則（）
A.第一次熟得快，因為此時水的溫度高
B.第二次熟得快，因為此時水的溫度低
C.熟得一樣快，因為水在沸騰后溫度保持不變
D.無法比較，因為無法知道哪次水溫高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“汽車的速度”的實驗中，甲、乙兩輛相同的汽車在同一水平地面上做直線運動的s﹣t圖象如圖所示．由圖可知，甲車的動能（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙車的動能；經過相同的時間，甲、乙兩車牽引力做的功之比為．（空氣阻力忽略不計）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究滑輪組的機械效率”時，小明利用如圖甲、乙滑輪組進行測量，測得數據如表．

實驗次數	動滑輪重G動/N	物重G/N	鉤碼上升高度h/m	動力F/N	動力作用點移動距離s/m	滑輪組的機械效率η/%
1	0.5	1	0.1	0.7	0.3	47.6
2	0.5	1	0.2	0.7	0.6	47.6
3	0.5	2	0.1	1.1	0.3	①
4	0.5	4	0.1	2.0	0.3	66.7
5	1	4	0.1	②	0.5	50

（1）如表中數據中有一組采用的滑輪組與其他不同，這組數據是第次實驗的結果，相對應的滑輪組是（填“甲”或“乙”）．
（2）實驗中應沿豎直方向向上拉動彈簧測力計．才能正確讀數．
（3）根據表格數據可知：①處數據應為；編號②數據應為N．
（4）小明分析數據得出了以下結論，請你判斷正確的結論是（不定項選擇）．
A.由表中第1、2組數據可知，同一滑輪組的機械效率與物體提升的高度無關
B.由表中第3、4組數據可知，同一滑輪組的機械效率與被提升的物重有關
C.由表中第4、5組數據可知，機械越省力，它的機械效率越高
（5）小明最后用甲滑輪組又測了一組數據：G=5N；h=0.1m；F=1.6N；s=0.3m，結果發現竟然機械效率算出來超過了100%，請問導致小明犯錯原因最可能是．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】威脅人類生存的一個危機是由于溫室效應導致的__________，解決的根本措施是減少____________ 的排放。威脅人類生存的另一個危機是____________，保護________，______________是地球上每一個人義不容辭的責任。

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【題目】如圖所示，在一個底面枳300cm2足夠深的柱形容器內裝有深6cm的水．將一個長10cm．橫截面枳50cm2的圓柱形實心塑料塊掛于彈簧測力計上．當塑料塊底面剛好接觸水面時．彈簧測力計示數為4N．己知彈簧的形變量與受到的拉力成正比，當彈簧受到1N的拉力時伸長1cm，若往容器內緩慢加水；求：

（1）往容器內緩慢加水的過程中，當塑料塊上浮1cm時．此時塑料塊所受浮力為多大；
（2）在第（1）問中，求容器底部所受水的壓強增加了多少；
（3）當加入2000cm3水時，塑料塊所受浮力是多少？