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6月6日為全國“愛眼日”。人眼中的晶狀體相當于凸透鏡，眼球后的視網膜相當于，人眼看物體時，在視網膜上會形成像。圖中表示某人看物體時的光路圖，要在視網膜上成清晰的像，他需配戴_______鏡。

光屏凹透鏡

（1）人的眼球好像一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡，視網膜相當于光屏，外界物體在視網膜上所成的像是倒立、縮小的實像．
（2）圖中的像呈在了視網膜的前方，因此是近視眼，近視眼的晶狀體曲度變大，會聚能力增強，即折光能力增強，像呈在視網膜的前方，應佩戴發散透鏡，即凹透鏡加以矯正．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小華用鐵絲繞成一個內徑約4mm的圓環，將圓環在清水中浸一下后取出，形成一個“水透鏡”．
（1）通過“水透鏡”看到的字如圖所示，此時“水透鏡”是一個　　透鏡，將這個“水透鏡”再向字靠近一點，看到的像會　　（變大/變小）．
（2）小明猜想“水透鏡”的焦距與水的質量有關，為此他用牙簽在“水透鏡”上輕輕取走一點水，再次觀察，比較前后兩次所成像的大小．觀察時他應該注意控制“水透鏡”到字的　　不變．
（3）小芳用另一只內徑不同的圓環制作“水透鏡”，看到了倒立、縮小的像，請針對這一現象，提出一個新的探究問題：　　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，主光軸上的Ｓ點發出的光經凸透鏡折射后交于主光軸上的Ｓ′點，現有一條平行于入射光的光線從Ｒ點射向凸透鏡，則折射光在凸透鏡的另一側( )
　　

A．和主光軸有交點，仍在Ｓ′點

B．和主光軸有交點，在Ｓ′點的左側

C．和主光軸有交點，在Ｓ′點的右側

D．和主光軸沒有交點

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（1）如圖所示，根據小磁針靜止時N、S極的指向，可判斷出通電螺線管的A端為______極，電源的a端為______極。

（2）請畫出圖中與入射光線對應的折射光線的大概位置。

（3）請畫出圖中小鳥所受重力的示意圖（O為重心）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）人眼的晶狀體和角膜的共同作用相當于凸透鏡，如圖5所示是眼睛看物體時的光路圖，要使視網膜上成清晰的像，須用_____________透鏡矯正（選填“凸”或“凹”）；

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）在探究凸透鏡成像規律的實驗中，小瑩同學遇到了如下問題，請你幫助解決．

（1）（2分）實驗時，在光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置在光屏的上邊沿，如圖所示．要使燭焰的像成在光屏的中間，你建議的方法是                   ．
（2）調整后，把蠟燭移到A點處，此時光屏上的像很模糊；為了得到清晰的像，應把光屏向     移動（選填：“左”或“右”），這次成的是倒立、      的實像。
（3）再把蠟燭移到B點處，這時無論怎樣調節光屏的位置，光屏上始終接收不到像，這是因為此時成的是正立、放大的     像；要想看到這個像，應從圖中的   （選填:“C”或“D”）箭頭所示的方向去觀察。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規律，進行了如下操作并得到了相關結論，請你將空缺部分補充完整。
⑴將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖所示的光路圖，則該透鏡的焦距為__cm。（1分）

⑵將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在 (1分)
⑶按如圖所示的方案進行實驗和觀察，并將觀測情況記錄在下表中。（每空1分，計5分）

實驗序號	物距u/cm	像距v/cm	像的性質
1	30	15
2	20		倒立等大的實像
3	15
4	5	3

⑷當燭焰從遠處向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向 (選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動。（1分）
⑸若在光屏上得到如圖所示的圖像，成像在光屏的左上角。若要通過調整透鏡讓像在光屏的中央，應向（右下，左上，右上，左下）調節。（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

投影儀上方有一個凸透鏡，它的作用是使物體成一個立、
的像，投影儀上方的平面鏡的作用是。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列光學儀器中得到的實像比物體大的是（）
A.照相機 B.投影儀 C.放大鏡 D平面鏡

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