【題目】留心周圍的生活情景，你會時刻從中感受到物理知識的無窮魅力。請判斷如圖所示四個情景中哪個說法是正確的
A. 如果腳與地面沒有摩擦，走路會變的很輕松
B. 手拍桌子感到疼，是因為力的作用是相互的
C. 駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性
D. 蘋果下落過程中動能增大
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【題目】今年初，朝鮮半島局勢持續緊張，美國航母“華盛頓”號駛入黃海，如圖是一架正從“華盛頓”號航母跑道上起飛的大黃蜂戰斗機，該戰斗機在起飛時，機尾后面放著一個寬大的擋板，關于該擋板的作用，下列說法正確的是
A. 增大氣體對飛機的作用，有利于飛機起飛
B. 減小飛機對氣體的作用，使飛機安全著陸
C. 減小飛機對甲板的沖擊力，使甲板不受損傷
D. 減小飛機對氣體的作用，舫止飛機掉人大海
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【題目】兩個容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把體積相 同的A、B兩個實心小球放入甲液體中，兩球沉底；放入乙液體中，兩球靜止時的情況如圖乙所示．則下列說法正確的是（ ）
A. 小球A的質量小于小球B的質量
B. 甲液體的密度小于乙液體的密度
C. 小球A在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中的浮力
D. 在甲液體中容器底對小球A的支持力小于對小球B的支持力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“冬不拉”是一種傳統的民間樂器，彈奏時琴弦_______發聲，人們聽到優美的樂音通常通過_______傳入人耳，聲音以_______的形式向遠處傳播。
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【題目】由于利欲熏心，少數不法煤商將煤矸石破碎后摻在優質煤中高價銷售，客戶為了不上當，最恰當的方法是檢測下列物理量的中 （ ）
A. 熱值 B. 質量
C. 比熱容 D. 溫度
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【題目】如圖是A、B、C三種物質的質量M與體積V的關系圖線，由圖可知，A、B、C、三種物質的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之間的大小關系是（ ） 
A.ρA＞ρB＞ρC ， 且ρA＞ρ水
B.ρA＞ρB＞ρC ， 且ρC＞ρ水
C.ρA＜ρB＜ρC ， 且ρA＞ρ水
D.ρA＜ρB＜ρC ， 且ρC＞ρ水
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【題目】實驗課上老師讓小明和小東做“測定鹽水密度”的實驗．小明首先寫出了如下內容．
實驗器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯、鹽水．
實驗步驟：
步驟一：用天平測出空燒杯的質量m1；
步驟二：將鹽水倒進燒杯，用天平測出裝有鹽水的燒杯的總質量m2；
步驟三：將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，讀出鹽水的體積V；
步驟四：計算出鹽水的密度ρ= 
= 
．
他們收拾好實驗器材后，一起對實驗的過程進行了評估．小明對小東說：我們的實驗原理正確，實驗器材使用恰當，操作過程規范，讀數準確，計算無誤，得出的鹽水密度是準確的．小東看完小明上面的實驗報告內容，說：在操作過程中，我發現有一點兒鹽水沾在燒杯內壁上．這樣，盡管我們操作規范、讀數準確、計算無誤，但我們測量得到的數據還是有了誤差，導致計算的結果也有誤差．小明認真思考后，同意了小東的意見．然后，他們一起繼續探討如何改進實驗方法，盡量減小測量的誤差．
（1）小東這里所指的“測量誤差”是在上述實驗步驟的步驟產生的，導致了鹽水體積讀數（填“偏大”或“偏小”），從而使得鹽水密度的計算結果（填“偏大”或“偏小”）；
（2）為了減小實驗的誤差，必須從質量和體積兩方面的測量進行控制．根據小明和小東的分析意見，在不增加實驗器材的條件下，提出你的實驗設計方案，使實驗結果的誤差達到最小．
實驗步驟：
（3）在你的設計方案中，控制誤差的思路是什么？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】第十七屆科技博覽會中，幼教機器人和小朋友進行背唐詩比賽，其中說法正確的是（ ）
A. 小朋友發出的聲音不是由振動產生的
B. 機器人的聲音可以在真空中傳播
C. 聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s
D. 可以根據音色區分機器人和小朋友的聲音
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