【題目】如圖是肖敏在完成“觀察水沸騰實驗”的實驗中，通過實驗數據繪制的水的溫度和加熱時間的關系圖像，從圖像中得出的結論錯誤的是
A. 在水沸騰前，加熱使水的溫度一直升高
B. 水的沸騰時，溫度不變的原因是沒有給水繼續加熱
C. 肖敏在實驗中測得水沸騰的溫度為98℃
D. 水沸騰的全過程，水一直從外界吸收熱
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了減少環境噪聲對教室內學生的干擾，以下方法無效的是（ ）
A.每個學生都戴一個防噪聲耳罩
B.在教室周圍植樹
C.上課時關閉門窗
D.學校路段禁止鳴笛
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【題目】下列研究金屬絲電阻的大小與材料關系的實驗中，正確的做法是
A. 選用長度不同、粗細相同的鎳鉻合金絲 B. 選用粗細不同、長度相同的鎳鉻合金絲
C. 選用粗細、長度都不同的鎳鉻合金絲和鋁絲 D. 選用粗細、長度都相同的鎳鉻合金絲和鋁絲
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【題目】為了探究影響電熱的因素，實驗室準備了兩個裝滿煤油的燒瓶、兩個帶有橡皮塞的粗細均勻的相同玻璃管，兩根不同阻值的電阻絲，以及滑動變阻器、開關、導線、電源等．兩個實驗小組根據提供的實驗器材，分別設計了下如圖甲、乙所示的兩個方案．
(1)這兩個方案的共同點是通過觀察什么知道電熱的多少．
(2)甲方案探究的問題是什么？
(3)乙方案探究的問題是什么？
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【題目】在實驗室，老師做了一個有趣的實驗，學生觀察到裝有干冰(固態CO2)的容器外壁出現一層白霜，老師夾取一塊干冰放入裝有溫水的燒杯中，奇怪的現象出現了，水立刻“沸騰”起來，內部有大量氣泡產生，水面上方出現白霧，則下列說法正確的是
A. 白霜是凝固現象 B. 氣泡內主要是二氧化碳氣體 C. 氣泡內主要是水蒸氣 D. 白霧是水蒸氣
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【題目】如圖所示，在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗中：
（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿方向拉著物塊A做運動，這樣做便能測量出滑動摩擦力的大小．
（2）在甲、乙、丙所示圖中，分別用F1=1N，F2=2N，F3=1.5N的拉力，拉著物塊A勻速前進．分析甲、乙兩圖可得：在接觸面粗糙程度相同時，越大，滑動摩擦力越大；分析兩圖可得：在壓力一定時，接觸面粗糙程度越大，滑動摩擦力越大．
（3）大量實驗進一步證明：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比．在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速前進（如圖丁所示）．此時彈簧測力計示數為F4 ， 則F4=N；此運動過程中，物塊B受到的摩擦力為N．
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【題目】下列關于磁體的說法中正確的是
A. 磁體與帶電體一樣也能吸引輕小物體
B. 永磁體的磁性永遠不會消失
C. 磁體間不需要直接接觸就能產生力的作用
D. 任何材料制成的物體都能被磁化
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【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”.甲、乙兩瓶中裝有質量與初溫都相同的煤油，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻小.
(1)實驗中煤油吸熱的多少是通過___________來反映的(選填“溫度計示數”或“加熱時間”) .
(2)為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果，小明選用煤油而不用水做實驗，是因為煤油的比熱容_____(選填“大于”或“小于”)水的比熱容.
(3)通電一定時間后，乙瓶中的溫度計示數升高得快，由此得出的實驗結論是_______________________.
(4)該實驗中用到的研究物理問題的方法是______________________.
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【題目】我國第一條磁懸浮列車已在上海建成，它利用磁極間的相互作用，將列車懸浮于軌道之上幾厘米，從而大大減小摩擦，提高了行駛的速度．這里利用的“磁極間的相互作用”是指（ ）
A. 同名磁極互相吸引 B. 同名磁極互相排斥
C. 異名磁極互相排斥 D. 異名磁極互相吸引
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