【題目】如圖所示，表示光從空氣中射向玻璃發(fā)生反射和折射的光路是（ ）
A B C D
【答案】B
【解析】A. 由圖可知，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角。當(dāng)光從空氣中斜射入玻璃中時，折射角應(yīng)小于入射角，而圖中折射角大于入射角了，故A錯誤。B. 由圖可知，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角。當(dāng)光從空氣中斜射入玻璃中時，折射角小于入射角，故B正確。C. 光的反射定律中，反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，而圖中反射光線和入射光線分居法線同側(cè)，故C錯誤；D. 光的反射定律中，反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，當(dāng)光從空氣中斜射入玻璃中時，折射角應(yīng)小于入射角，而圖中反射光線和入射光線分居法線同側(cè)，且折射角大于入射角了，故D錯誤。故選B.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】美國研制出“會飛的汽車”，如圖所示，其車身和一般汽車相似，但車門多了兩個可折疊的翅膀，在陸地行駛時，翅膀折疊，在空中飛行時，翅膀張開。汽車的質(zhì)量為600 kg，地面最大行駛速度可達(dá)150 km／h，輪胎與地面接觸的總面積約為0.12 m2，空中最大飛行速度可達(dá)200 km／h，發(fā)動機(jī)功率為75 kW。問：
(1)該汽車在地面以最大行駛速度勻速行駛0.2 h，通過的距離是多少?
(2)該汽車靜止在水平地面上時，對地面的壓強(qiáng)是多少?
(3)若汽車在空中以最大飛行速度勻速飛行200 km，汽車受到的牽引力是多少?
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（陜西商南縣2017屆九年級下學(xué)期初中升學(xué)模擬考試物理試題）擴(kuò)建工程離不開塔吊。如圖塔吊的額定功率38kW，該“塔吊”正常工作20s，吊鉤吊起總質(zhì)量為3t的重物勻速豎起升高10m（g取10N/kg），下列說法正確的是（ ）
A. 塔吊對物體所做功為3×104 J
B. 塔吊吊鉤吊起重物的力一定大于3×104 N
C. 塔吊提起該重物的效率是38kW
D. 塔吊提起該物體過程中要做的額外功是4.6×105 J
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“多彩貴州”中國歷史文化名城鎮(zhèn)遠(yuǎn)第30屆傳統(tǒng)龍舟節(jié)于今年6月12日在縣城區(qū)舞陽河舉行。傳統(tǒng)文化濃厚，活動內(nèi)容豐富多彩。如圖所示是龍舟賽精彩場面。運(yùn)動員手中的船槳是________（選填“省力”、“費(fèi)力”、“等臂”）杠桿。如果龍舟和運(yùn)動員總質(zhì)量為4t．龍舟體積為6m3，則比賽中龍舟受到的浮力約為________N（g=10N/kg）。龍舟前進(jìn)過程中受到_________施加的力。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示,電源電壓恒為4.5 V,小燈泡L上標(biāo)有“2.5 V”字樣;圖乙是通過小燈泡L的電流I與其兩端電壓U的關(guān)系圖。閉合開關(guān)S,電流表示數(shù)為0.2 A,下列說法正確的是 ( )
A. 此時小燈泡L的電阻值為10 Ω
B. 電阻R的阻值為15 Ω
C. 小燈泡L的實際電功率為0.5 W
D. 通電10 s電路消耗的電能為90 J
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，圖甲是小車甲運(yùn)動的v-t圖像，圖乙是小車乙運(yùn)動的s-t圖像，由圖像可知
A. 甲、乙都由靜止開始運(yùn)動
B. 甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動
C. 甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇
D. 甲車速度越來越大，乙車速度不變
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【題目】如圖甲是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖。
（1）步驟B和_____可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮，步驟A和_____可以測出物塊排開的水所受重力G排；比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關(guān)系。
（2）圖乙是物塊緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象．分析圖象，可得關(guān)于浮力大小的初步結(jié)論.
①物塊浸沒前，物體排開的液體體積越大，物塊所受的浮力_____；
②物塊浸沒后，所受的浮力大小與_____無關(guān)。
（3）此物塊的密度是__________kg/m3。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中．
（1）如圖所示，連接電路時，至少需要___根導(dǎo)線；實驗中應(yīng)選擇規(guī)格____（相同/不同）的小燈泡．
（2）在測L1兩端電壓時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是___________（填出一種即可）．
（3）小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓．她能否測出L2兩端電壓？____，理由是____________．
（4）小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和．請對小明的做法進(jìn)行評價：___________，改進(jìn)方法是___________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小凡用如圖所示的實驗裝置，做“探究冰熔化特點”實驗.
(1)將裝有碎冰的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做的目的是____，圖中溫度計示數(shù)為_______℃.
(2)小凡設(shè)計了一個記錄實驗過程的表格，表格中(a)、 (b)兩處應(yīng)填的內(nèi)容是:(a)_____;(b)___.
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