Question

【題目】在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示，兩燒瓶中的電阻絲相同。

（1）實驗中取質量___的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒瓶中。

（2）實驗中，用___（填序號）間接反映液體吸收熱量的多少；通過比較____（填序號）來判斷吸熱能力的強弱；

A．通電時間 B．溫度計示數的變化

（3）實驗記錄的數據如下表所示，分析實驗數據可知____物質的吸熱能力強。

加熱時間/min	0	1	2	3	4
甲的溫度/℃	30	34	38	42	46
乙的溫度/℃	10	18	26	34	42

（4）若在甲、乙兩瓶中，液體是質量相同的同種液體，電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來探究電流產生的熱量與_____的關系．

Answer 1

【答案】相同 A B 甲 電阻

【解析】

（1）物體吸收熱量的多少與物體的質量有關，根據控制變量法，實驗中需控制液體的質量相等；

（2）實驗中通過加熱時間來反映液體吸收熱量的多少，用到轉換法；

相同的電阻絲在相同時間內放出相同的熱量，實驗中可通過液體溫度的變化判斷物體的吸熱能力強弱；

（3）質量相同的不同物質吸收相同的熱量，溫度變化越小，說明吸熱能力越強．

（4）根據控制變量法分析．

(1)由于物體吸收熱量的多少與質量有關，所以要探究不同物質的吸熱能力，應控制兩種液體的質量相等；

(2)兩電阻絲串聯，相同的電阻絲在相同時間內產生的熱量相同，所以實驗中可用通電時間來間接反映液體吸收熱量的多少，并通過溫度計的變化來判斷兩種液體的吸熱能力；

(3)由表格中數據知，甲乙的質量相等，在相同時間內吸收相同的熱量，甲的溫度變化更小，說明甲的吸熱能力更強。

(4)將兩電阻絲串聯接入電路是為了控制通過電阻絲的電流及通電時間相等。電阻絲的阻值不同，所以探究的是電流產生的熱量與電阻的關系。