【題目】【2016·婁底卷】在珠穆朗瑪峰上，水沸騰的溫度只有72℃，是因為高山上的 低，所以水的沸點 （填“高”或“低”）
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【題目】牛奶密度是檢驗牛乳質量的一項重要指標，小明為了比較市場上兩種不同品牌牛奶的密度，設計了如下實驗：
(1)通過觀察比較牛奶的密度。
小明將一正方體塑料塊先后放入兩種牛奶中，讓它漂浮在液面上，觀察塑料塊露出液面的體積，露出液面體積較大的牛奶的密度較________。又將壓強計的金屬盒先后放入兩種牛奶中的同一深度，觀察U形管液面的高度差，高度差較大的牛奶的密度較________。
(2)通過測量比較牛奶的密度。
小明利用彈簧測力計、燒杯、石塊、細繩和水等物品來測量。其操作步驟是：
①用彈簧測力計測出石塊的重力為G；
②將石塊浸沒在水中，彈簧測力計的示數為F1；
③______________________________________(寫出具體方法和要測出的物理量并用字母表示)；
④牛奶密度的表達式為ρ牛奶＝________(用測出物理量的字母表示，水的密度用ρ水表示)。
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【題目】如圖所示，小華和小靜在用單擺做動能和勢能轉化的實驗中，注意到小球往返擺動的時間很有規律，由此做出猜想：小球往返擺動一次的時間可能與小球質量、擺長L和小球擺動的幅度S有關。為了驗證猜想，她們做了以下實驗探究：
（1）先用一小球，使其擺動，記下小球往返擺動20次所用的時間，算出小球往返擺動1次所用的時間；在用擺長相同，質量不同的另一小球，重復上述實驗。經計算分析得出結論：在擺長不變時，小球往返擺動一次所用的時間與小球的質量無關。針對猜想，試驗后小華經過仔細思考發現在兩次實驗過程中，還應使小球的_______________________，實驗方案才是完善的。
（2）接著她們針對猜想，對小球往返擺動一次所用時間與擺長L的關系又進行了一次正確的實驗探究：先用一小球，使其擺動，記下小球往返擺動20次所用的時間，算出小球往返擺動1次所用。后用擺長_______________________（選填“相同”或“不同”），質量_______________________（選填“相同”或“不同”）的另一小球，使小球擺動的幅度與前次實驗_______________________，重復前次實驗。比較兩次實驗中小球往返擺動一次所用的時間，做出正確的結論。
（3）在實驗過程中，每次都是通過測出小球往返20次所需的時間然后計算出小球往返擺動一次所需時間，這樣做的目的是為了減小_______________________。
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【題目】如果一束來自遠處某點的光經角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網膜（選填“前”“后”）_____，這就是近視眼．矯正的方法是戴一副由_____透鏡片做的眼鏡．矯正前像離視網膜越遠，所配眼鏡的“度數”越_____．
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【題目】下列說法中正確的是（ ）
A. 頻率越高的電磁波，傳播速度越快 B. 頻率越短的電磁波，傳播速度越快
C. 頻率越高的電磁波，波長越短 D. 光不是電磁波
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【題目】下列說法中正確的是 （ ）
A. 登月艙從地球到月球，質量變小
B. 1kg鐵比1kg棉花的質量大
C. 玻璃杯打破后，形狀發生了變化，但質量不變
D. 水凝固成冰后，質量變大
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【題目】________是在空間傳播的周期性變化的電磁場，早在1864年，英國青年物理學家________就預言了它的存在。這屬于科學探究過程中的________環節。
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【題目】用如圖所示裝置測量動滑輪的機械效率。實驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在動滑輪下面的鉤碼緩緩上升。實驗數據如表：
（1）把表中空格處的數據補充完整________________。
（2）分析表中數據可知，對于同一動滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機械效率將__；提升相同重力的鉤碼時，動滑輪的重力增大，其機械效率將_______。（均選填“增大”、“減小”或“不變”）
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【題目】小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示，在此實驗中：
（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是_______________．
（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物_________________關系．
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______________關系．
（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上___________ （填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像．所以平面鏡所成的像是______像（填“虛”或“實”）．
（5）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像___________ （填“變大”、“變小”或“不變”）．
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