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【題目】如圖所示，用滑輪組勻速提升重為G=600N的物體，如果拉力F=250N，則下列結論中正確的是

A. 提升物體2m，拉力F所做總功為1000J

B. 提升物體1m，拉力F所做有用功為250J

C. 此時滑輪組的機械效率為75%

D. 提升速度為0.5m/s時拉力F的功率為375W

【答案】D

【解析】

滑輪組有3段繩子承擔總重，即s=3h，（1）如果將物體提升2m，拉力做功W總=FS=250N×2m×3=1500J，故A錯誤．（2）物體升高1m，機械所做的有用功W有用=Gh=600N×1m=600J．故B錯誤．（3）此滑輪組的機械效率η=80故C錯．（4）物體以0.5m/s速度勻速上升，繩端移動的速度為v=0.5m/s×3=1.5m/s，由P=和得，拉力的功率P=Fv=250N×1.5m/s=375W．故D正確．故選D．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】斜面被廣泛應用于日常生活中，如圖（a）所示。某小組同學為了比較使用斜面提升物體拉力所做功W與不用斜面直接提升物體拉力所做功W2的關系，選取了傾角和斜坡長度相同但材料不同的斜面、重為2N的物塊、測力計等器材進行實驗，已知斜面粗糙程度甲＞乙＞丙。他們用平行于斜面的力將物塊從底部勻速上拉至斜面頂端，如圖（b）所示。通過計算得到了在不同斜面上拉力所做功W1分別如表所示。

序號	斜面	W1（焦）
1	甲	3.10
2	乙	2.90
3	丙	2.25

（1）分析實驗序號1或2或3的數(shù)據(jù)及相關條件，可以得出初步結論：使用粗糙斜面提升物體拉力所做功W1________不用斜面直接提升物體拉力所做功W2

（2）分析實驗序號1和2和3的數(shù)據(jù)及相關條件，可以得出初步結論：_______使用斜面提升物體拉力所做功W1越接近于不用斜面直接提升物體拉力所做功W2

（3）請在前面實驗結論的基礎上，進行合理的推理，可得出：________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用天平和量筒測量液體的密度，回答下列問題：

(1)他在使用天平時，先把天平放到水平桌面上，把游碼放到標尺左端的零刻線后發(fā)現(xiàn)指針如圖(1)所示，要使天平平衡應該調節(jié)左側的平衡螺母向_____調節(jié)；

(2)這個實驗的原理是_____；

(3)實驗記錄表格如下，表格中已經(jīng)記錄了最初燒杯和液體的總質量，圖(2)中所示的是他將燒杯中的一部分液體倒入量筒后，燒杯和剩余液體的總質量，圖(3)顯示的是從燒杯中倒入量筒內的液體的體積。請根據(jù)圖中顯示的情況，幫助小明完成實驗數(shù)據(jù)表格的填寫：

燒杯和液體的總質量m/g	燒杯和剩余液體的總質量m1/g	倒出液體的質量m2/g	倒出液體的體積V/cm3	液體的密度ρ/(kg/m3)
147	_______	_______	_________	_______

(4) 小明是九年級學生，在一次化學實驗中，要用托盤天平稱取一定質量的藥品。他知道，為保護天平，化學藥品不能直接放到天平盤上，要在放藥品的盤中墊一張紙片。于是小明同學就只在左盤中放一張紙，然后就調節(jié)平衡螺母使天平平衡，接著進行藥品質量的測量，用此測量方法測得的密度值與它的真實值相比_____（選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列光路圖以及對光路圖的解釋均錯誤的是（）

A.凸透鏡對光線的作用

B.凹透鏡對光線的作用

C.顯微鏡成像原理圖

D.近視眼成像原理圖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物體的速度v與時間t的關系如圖乙所示，以下說法正確的是

甲乙

A．0～2秒，物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力

B．2～4秒物體做勻速直線運動

C．2～4秒物體受到的摩擦力是3N

D．4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在“探究物體的動能與哪些因素有關”的實驗中，如圖甲所示。

①小宇選用質量不同的兩個鋼球A、B(mA>mB)從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，分析鋼球兩次推動水平面上的木塊移動的距離，可以探究動能大小與__________的關系；

②實驗中，鋼球在水平面上推動木塊移動的距離__________(選填“相同”或“不同”)。比較實驗現(xiàn)象，可以得出動能較小的是__________鋼球；

③實驗中，若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下，推動木塊在粗糙程度不同的水平面上移動，他發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，木塊移動的距離越__________(選填“遠”或“近”)，若水平面絕對光滑，木塊將____________________；

(2)他還想“探究滑動摩擦力與壓力大小的關系”，進行了如圖乙所示的實驗；

①在實驗操作中他發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計斜向上拉動物塊時，也可使物塊在長木板上沿水平方向做勻速直線運動，此過程中，物塊處于__________(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)；彈簧測力計對物塊的拉力和物塊受到的滑動摩擦力__________(選填“是”或“不是”)一對平衡力，理由是__________；

②保持接觸面粗糙程度不變，沿水平方向拉物塊做勻速直線運動，通過實驗得到了表格中的相關數(shù)據(jù)，請幫他分析，此次試驗中，滑動摩擦力的大小與壓力之間的表達式為：__________。