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【題目】下圖所示的四種情景，下列有關說法中正確的是（）
A.道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
B.用“B超”檢查身體是超聲波在醫學中的應用
C.太空中宇航員能對話，說明聲音可在真空中傳播
D.能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音主要是因為響度不同

【答案】B
【解析】解： A、道路兩旁的隔音板是在傳播過程中減弱噪聲的，故A錯誤；
B、“B超”即超聲診斷儀，“B超”檢查身體是超聲波在醫學中的應用，故B正確；
C、真空不能傳聲，太空中宇航員對話需借助無線電設備，故C錯誤；
D、能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音主要是因為音色不同，故D錯誤．
故選B．
解決此題要掌握以下幾個知識點：（1）減弱噪聲的途徑：聲源處、在傳播過程中、在人耳處；（2）超聲波的應用：回聲測距、超聲診斷儀等；（3）聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲；（4）音色反映了聲音的品質與特色

練習冊系列答案

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【題目】小強想測量一個底面積為10cm2的長方體木塊的密度．他用刻度尺測量木塊的高，如圖甲所示，則木塊高cm．用托盤天平測量木塊的質量，調節天平時，先將游碼移至標尺“0”刻度線，再調節平衡螺母，使指針對準分度盤的．當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則木塊質量為g，密度為kg/m3 ．

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【題目】如圖所示，當滑動變阻器滑片P從最右端向中點移動時，下列判斷正確的是（）
A.電流表A1示數變大，A2的示數變大
B.電流表A1示數不變，A2的示數變小
C.電壓表V的示數與電流表A2的示數的乘積變小
D.電壓表V的示數與電流表A1的示數的比值不變

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【題目】小組同學分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程時間，并依據數據做出了相應的路程﹣﹣時間圖象，如圖所示．觀察甲、乙、丙車的圖象，回答下列問題：

（1）觀察分析圖C丙車圖象可知，丙車在AB段處于狀態（選填“運動”或“靜止”）．

（2）觀察分析甲、乙、丙車運動圖象，在前5秒鐘內車運動的較快，它的速度是 m/s．

（3）觀察分析甲或乙車運動圖象，都是過原點的傾斜直線，由這個特點可以得的初步結論是甲或乙車作勻速直線運動，理由．

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【題目】閱讀并回答問題：

勻變速直線運動

物體的運動分為直線運動、曲線運動，其中最簡單的直線運動是勻速直線運動，還有一種直線運動叫勻變速直線運動．勻變速直線運動又分為：勻加速直線運動，如汽車在平直公路上啟動時的運動、蘋果落地時的運動等；勻減速直線運動，如飛機著陸時在平直的跑道上減速滑行、子彈擊入木塊時的運動等．勻加速直線運動是指一個物體做直線運動時的速度隨時間均勻增加，如：甲物體做勻加速直線運動，其初速度為v0=5m/s、1s后速度為7m/s、2s后速度為9m/s…其中速度的增加量與所用時間的比值叫做勻加速直線運動的加速度，用a表示，，公式中v0表示初速度、vt表示t時間后的末速度．a的國際單位是m/s2，讀作“米每二次方秒”．加速度反映了物體速度“變化”的快慢，a越大表示相同時間內速度的增加量越大，反之，a越小表示相同時間內速度的增加量越小.

根據以上內容請回答：

（1）勻變速直線運動分為勻加速直線運動和______直線運動．舉出一個與文章中不同的勻加速直線運動的例子：______．

（2）物體做勻加速直線運動時，其運動狀態______（填“發生”或“沒有發生”）改變，物體的慣性______（填“增大”“減小”或“不變”）．

（3）物體做勻速直線運動的加速度為______m/s2，本文中甲物體做勻加速直線運動的加速度大小為______m/s2，當甲物體的末速度為24m/s時，則甲物體從出發后共運動了______s．

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【題目】如圖所示，是小明探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置和操作圖，乙圖中在B點懸掛3個相同的鉤碼，關于此實驗下列說法正確的是（）
A.若實驗前杠桿如圖甲所示，則需要將杠桿的平衡螺母向左調節，才能使杠桿水平平衡
B.在乙圖中只在A點用彈簧測力計拉杠桿使杠桿水平平衡，則此時杠桿可能是費力杠桿
C.在乙圖中若只在D點掛3個相同的鉤碼，也可以讓杠桿水平平衡
D.在乙圖中為了保持杠桿在水平位置平衡，在D點施加力的方向由①位置到②位置的過程中，所需施加的拉力大小不變