【題目】下列與溫度有關(guān)的說法正確的是（ �。�
A.絕對零度指0℃B.單憑感覺判斷冷熱程度不如用溫度計(jì)測量可靠
C.溫度的單位制只有一種溫標(biāo)即攝氏溫標(biāo)D.不論何種溫度計(jì)，必須接觸物體才能測量溫度
勵(lì)耘書業(yè)暑假銜接寧波出版社系列答案
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】人在劇烈運(yùn)動后會大量出汗，若此時(shí)脫去外衣或吹風(fēng)扇往往會感冒，這是因?yàn)轶w表的汗液發(fā)生______現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），會______（選填“吸收”或“放出”）熱量。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A.太陽能是可再生能源
B.風(fēng)能是不可再生能源
C.核電站是利用核裂變釋放的核能發(fā)電的
D.太陽能電池板可以將接收到的太陽能全部轉(zhuǎn)化為電能
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用以矯正近視眼的近視鏡主要作用是，使經(jīng)過鏡片的光線（ ）
A.聚在一點(diǎn)B.變成平行光C.適當(dāng)會聚D.適當(dāng)發(fā)散
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)格”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）把石棉網(wǎng)墊在燒杯下，并將試管放在水中加熱，是為了使固體粉末受熱__________．
（2）將溫度計(jì)插入試管中時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到_________或__________．若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為_________．
（3）下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)．
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是_________ 
；該物質(zhì)是_________（選填“晶體”或“非晶體”）．
（4）能反映上述固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的是圖丙中的_________．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。
（1）如圖甲所示，讓平行光正對著凸透鏡照射，左右移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距f= cm。
（2）如圖乙所示，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，左右移動光屏，在光屏上能否得到清晰地燭焰像？為什么？答： 。
（3）如圖丙所示，燭焰能在光屏上形成清晰地像，此像是倒立、 的實(shí)像。如果此時(shí)撤去光屏，人眼在如圖所示的位置 （選填“能”或“不能”）直接看到燭焰的實(shí)像。
（4）在圖并中，保持凸透鏡的位置不變，如果蠟燭向左移動5cm，為了在光屏上得到一個(gè)清晰的像，光屏應(yīng)該向 （選填“左”或“右”）移動。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對“聲音傳播需要介質(zhì)嗎？”進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，用到的器材有：耐高溫的廣口玻瓶或燒瓶、密封蓋、小鈴、細(xì)鐵絲或棉線．如圖所示：
（1）將瓶口緊密封蓋，搖動小鈴，_____聽到鈴聲．（填“能”或“不能”）
（2）對燒瓶加熱，密封瓶蓋與瓶口間稍有空隙，經(jīng)過一段時(shí)間，擰緊瓶蓋并停止加熱．冷卻后，瓶內(nèi)近似真空狀態(tài)，再搖動小鈴，比較聽到的兩次鈴聲的變化，可知_____．
（3）通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____．
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com